小学生广播操5.docx

文档介绍：小学生广播操——（第四、五节动作）
教学目标：学****广播操，培养正确的身体姿势，并能在学练中相互交流，和同伴建立和谐的人际关系。
教学步骤：
　一、激发兴趣阶段：
　　1、小干部整队，师生问好。
　　2、宣布本课学****内容。
　　3、小游戏：拍“皮球”
　二、形体训练阶段：
　　 学****广播操——雏鹰起飞
　　1、复****已学过的广播操内容。
　　2、示范、讲解第四、五节操的动作方法，并让学生记住操名。
　　3、跟着老师反复练****分解动作，并让学生说出操中主要动作，如：体侧、俯背、半蹲、全蹲等。
　　4、自由结伴学练，比比哪一学练小组最先完成操的连贯动作。
　　5、以自荐的形式展示学练成果，老师给予评价。
　　6、集体随着老师的口令练****br/>　　7、试着随音乐节拍练****br/>　三、发展灵敏阶段：
　　 趣味游戏：老鹰捉小鸡
　　1、提示游戏方法和要求。
　　2、分四人组开始游戏。
　　3、游戏时要适当掌握和调整运动量，适时换老鸡和老鹰。
　四、舒缓身心阶段：
　　1、放松舞步：
　　2、小结本课优缺点。
　　课后记载 ：通过广播操学****可以发展多种体能，使学生形成良好的身体姿势和集体观念。