四年级英语期中试卷分析.docx

文档介绍：最新小学四年级英语期中试卷分析
茨元张中心小学
一、试题类型及特点
本次期末英语质量检测仍然是采用听力和笔试的方式， 按照 50 分制记， 其中听力部分占
20 分，笔试部分占 30 分，听力部分有四大题，笔试有六大题 . 本次命题以绝大多数学生的
学****情况为基础， 命题范围在听力和笔试内容上侧重以考查学生的基础知识和基本技能为重
点. 试题紧扣《课标》，重视语言知识和生活实际联系 . 着重于单词的考查，从听、写、认读
等全面考查学生的基础知识掌握情况 . 试题形式灵活多样，知识面广，有层次性 .
二、答题分析
1、听力部分
题型与往常一样， 没有多大的变化 . 听力部分主要是考察学生的记忆力， 第一大题是听音
选择，这道题目比较简单， 大部分的学生都能够得到满分 . 第二大题是听音圈出正确的图片，
而且只有两个选项，没有给学生太多的思考空间，学生的答题情况很好 . 第四大题是听音，
根据所听到的问题选择正确的答语，这道题目难度比较大点，失分较多 .
2、笔试部分：
笔试部分有六大题和一个附加题， 其中第二题的选出不同类单词和第六题的英译汉还有附
加题错的较多，失分率较高，这主要还是学生对课本知识掌握不好，平时练****较少造成的，
在以后的教学中应多加练****让学生把基础知识掌握好 .
三、存在问题
1．两极分化现象开始出现 . 本教材知识多，信息量大，困难学生很难达到教材的要求 .
好的学生不仅基础知识扎实，能力题的得分也高 . 而有的学生是双低，既基础知识得分低，
能力题得分也低 .
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2．综合理解能力有待提高 . 特别是学生在针对灵活题的运用上还需要教师加强训练 .
3．部分学生听力理解能力有待强化，特别是在语速快的情况下，平时要多加练****br/>4．学生对单词的记忆，拼写的准确性还有待提高，教师要加强落后生单词的默写训练 .
5 ．学生答题时缺乏认真仔细的态度，如本次出现的单词看错、抄错单词字母等 .
四、今后教学工作的改进措施
1．加强课改英语课程标准学****的广度， 使课改的教学理念深入到心中， 并落实在自己的教学行为上 .
2．教师在课堂上进一步提高教学效率，培养学生在课堂上的倾听能力 . 平时加强对单词
记