文档介绍：小学托管清校工作制度
第一条学校成立以校长为组长的托管领导小组，全面领导学校托管清校工作。
第二条托管教师增强自身修养，规范言行，为人师表、言传身教，遵守托管纪律，尽职尽责。
第三条做好家长宣传教育工作，家长明确学校托管要求，遵守学校托管清校规定，按时接回子女，特殊情况即时向托管老师请假。
第四条学生遵守托管规定，托管时间内不参加无关的活动。
第五条对家长不能即时接走的学生，每个级部安排两名教师在校门口等待，并与家长取得联系。
第六条托管结束后，学生站队离校，避免单独行动，不随意离开教室，更不能随意出校门。
第七条托管结束后，学校护导教师、护送教师按时上岗护送学生放学，安保人员持械上岗，由托管教师看护学生由家长安全接回。
第八条托管结束前五分钟组织托管学生清理好托管教室卫生，托管结束后不得滞留托管学生。
第九条托管结束后，学校值班教师、安保人员增强校园巡查，实行清校制，如发现有托管学生未回家立即记录，立即联系班主任和家长。
第十条出现托管突发事件，立即报告级部主任和学校相关负责人员，根据情况立即启动应急预案。
第十一条发生严重紧急情况立即拨打110报警。
第十二条学校教导处、政教处和托管教师根据要求，做好各项托管记录，保证托管工作有序展开。
小学课后延时服务5+2工作方案
为妥善解决部分家庭小学生放学后无人看护的问题，确保开学复课课后校内托管工作平安、顺利、有序实行，根据区市指挥部复学工作统一部署及《城阳区疫情防控期间全区小学课后校内托管工作方案》要求，现制定金村小学疫情防控期间课后校内托管工作方案如下：
、指导思想
以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务原则，认真解决学生放学后无人看护的难题，确保学生线上线下教学质量的提升，有序推动教育事业健康发展。
二、 实施原则
学生是否参加托管，由学生家长自愿选择，并填写课后校内托管申请表，报名登记。
托管服务安排在校园内实行。学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
三、 学校成立课后校内托管领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX及全体托管教师
分工及职责：
组长牵头制定《金村小学托管教师工作量化考核方案》，并全面负责托管管理工作。
副组长拟定托管工作方案，制定管理制度，处理托管工作的日常事务。
配置各班托管人员、建立托管学生档案，督导教师高质高效做好托管工作，持续改进托管内容与辅导方式。
托管课程表的安排及调整，托管规章制度的制定（托管服务教师须知）；托管服务教师的安排及管理
门卫出入把关及登记，安全工作（托管期间保安人员须知、带班领导、保安人员对17：30后个别未接走孩子的看护须
知、托管安全应急预案）
对延期开学后课后托管的宣传，以及后期的托管宣传。
校内课后托管放学后，托管教室内消毒通风工作
四、 托管内容即时间安排
（一） 托管内容：自主学****作业）+课外阅读+每日练字。
（二） 时间安排：5月25日正式复课开始，每星期一至星期五学****日（遇节假日调休另行通知）下午正常放学后至17：30,实行弹性离校。疫情期间，不分班，在自己班级托管，间隔一定距离。
五、 托管流程即时间安排：
（一）托管流程
托管班级教师A（班主任）、B（副班主任）
非托管学生放学A角带队离校,B角必须进入教室实行托管，A、B角隔一天轮换实行。
副班主任托管时，与班主任做好人数交接和请假学生交接，问清请假原因。
当天托管教师点到实行确认，双方交接完成。
托管教师实行托管，认真负责，严格按照托管要求实行。
托管结束后，托管教师按照错峰放学时间，即时清点人数，安排学生间隔好距离，按照规定路线带队离校。
带班领导实行巡视，并实行签字确认。
如果出现体温异常学生，托管教师立即按照《金村小学新冠肺炎疫情应急预案》实行操作。
（二） 托管时间安排
一、二年级15：20-16：0016：10-17：10
三、四年级16：10-17：20
五、六年级16：10-17：30
（三） 下午托管学生错峰放学时间：
一、二年级放学17：10—17：20
三、四年级放学17：20—17：30
五、 六年级放学17：30—17：40
六、 托管要求
学生及家长自愿参加托管，不得强制学生托管或拒绝学生托管。
禁止课后托管时间组织学生集体补课或讲授新课。
按照本班学生本班托管原则，在教室参与课后托管。
增强课后托管期间学校门卫管理，严格门卫制度，家长和校外机构不得参与校内托管。
课后校内托管结束后，家长未即时接送的在原托管教室等候，