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九年级月考奖励方案.doc

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文档介绍

文档介绍:九年级月考奖励方案
为了进一步规范我校考试的相关工作,构建一个教学质量公平评 价机制,努力提高我校教育教学质量,避免考试资源浪费,同时也 为了真正实现“以考促教,以考促学”的目的,结合我校实际,经 校务会研究决定,制定本方案。
一、 适用范围
本方案所说的月考是指学校对学生学****情况进行检测而组织的全 科开考的月考、期中考试、期末考试。本方案中的奖励是指以分班 成绩(高一以进校分班班级平均分,高二高三以高一文理分班成绩 为基础,高考改革不分文理后以高一进校分班成绩为基础,进行合 理动态管理)为基础,对所教班级排名进步较大的任课老师、班级 总平均分排名进步较大的班级班主任和各班学****优秀学生、进步较 大学生进行的奖励。(高三级最后一学期根据需要确定是否按此执 行)
二、 奖励方式:以先进带动后进,以奖励促进后进,以奖代惩。
三、 命题方式:
(一) 向外购买成熟试题。
(二) 命题教师根据考试年级教学进度自主命题。自主命题应遵 循:异级命题原则、试题保密原则、命题思想延续性原则、责任到 人原则。
(三)命题教师选择条件:
1、 从事本科目教学工作5年以上,具有较强的专业素养和敬业 精神;
2、 至少有一届高三毕业班教学经历,且成绩突出;
3、 有吃苦耐劳精神和善于捕捉高考信息及相应计算机操作能 力;
4、 工作细心,具有大局意识且愿意从事命题工作;
5、 学科组长和级备课组长应根据自愿原则成为命题组成员,学 科大组长原则上为该学科命题组组长,对命题工作进行管理和把 关。
6、 教研处按学校规定对命题人进行考核并发放相应命题劳务费 和命题奖励经费。
三、评卷奖励
1、 为了确保评卷工作高效完成,该科教师在学生考完本科目 后,及时关注评卷动态,可以评卷后,备课组长及时分配任务并通 知本组教师及时到指定评卷场及时集中评卷,有课有自****的老师自 行调整好课,做到两不误。
2、 为了奖励工作积极认真的学科组,学校对及时高质量的完成 评卷任务的学科组发放一定数额的评卷奖励费。
3、 评卷工作须在本科目开评后第二天内完成。对完不成评卷任 务的组将按一定比例扣除评卷费,扣完为止。
4、 评卷前备课组长应把题目评分的标准及可能出现的答题类别 以及评分细则发放到评价教师手中。老师应严格按此标准改卷,不 得打保险分,要分出档次和优劣。
5、 教务处和教研处有义务为在指定场地集中评卷的老师提供必 要的保障性服务。
四、成绩考核奖励
根据考试成绩和基础成绩情况,对成绩优异的学生、教师和班主 任进行奖励,目的是奖勤罚懒,避免大锅饭式分配模式,以最大限 度地调动老师工作热情和积极性,提高教育教学质量。具体方法如 下:
1、学生奖励
(1) 学生月考、期中、期末考试奖励应分班级进行,每班奖励 5-6名学生,考试成绩前三名和班级进步很大且表现良好的2-3名 进步学生(具体名单由班主任提供)每次考完试后一周内在全校的 学生集会上予以颁奖。发放奖状和奖品(奖金)
(2) 学生进步奖的评选方式可参照教师评奖方式进行,也可由 班主任自行确定。
(3) 期中、期末学分认定考试(即学段考试)奖励根据学校相 关规定进行。
(4) 班主任应在班级班会课时予以表扬和适时对家长进行正面 宣传。
2、教师奖励
(1)奖励类别:
①学科进位奖: