文档介绍：盱眙县观音寺中心小学
地震应急避险（逃生）演练方案
一、 演练目的：
为使全体师生了解地震应急的基本常识，增强自我防护能力，学会防震避险的基本方法，掌握自救自护的动作要领，提高教职员工应对突发破坏性地震的组织指挥能力。我校在市地震局的具体指导下，开展地震应急避险疏散演练，通过这次演练活动也要培养学生听从指挥、团结互助的优良品德，现制订本方案。
二、 演练要求：
1、听从指挥，服从安排。
2、动作敏捷，禁止推拉、冲撞。
3、按校规定疏散路线，有序地行走。
4、各路口负责人和全体教师要密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。班主任事先对学生进行了安全教育，跟班教师全程参与模拟演练活动，协助班主任一起维持好秩序。各相关人员演练活动开始前5分钟各就各位。没明确任务的其他教师与学生一道参与模拟演练活动。
四、 组织机构及人员安排
1、 领导小组
组 长：王如海
副组长：朱振菲 傅九海 徐士龙 陈礼春
成 员：校所有中层干部
2、各小组参见学校应急事故处置小组成员。
五、 地震应急演练程序
1、演练时间：2011年5月12日大课间
2、演练过程：
（1）（室内避险）
听到警报声和“地震了”的叫喊声后，在班主任的指挥下，学生迅速躲在各自的课桌下，并抱头、闭眼，尽量蜷曲身体，降低身体重心，注意避开吊灯等悬挂物。最后一排同学靠墙蹲在墙角处。（在一楼的班级直接撤离广场。）
（2）（室外逃生）
短时地震后（听广播），现场撤离教室，听到撤离广播，各班班主任迅速通知学生（班内前几排从前门、后几排从***）按照紧急疏散路线用书包或用手护头快速有序地从楼梯向下撤离到外操场集中并蹲下，在撤离过程中要求有序、安静、迅速。同时要求各班要安排几个学生扮演“轻伤员”相互搀扶，体现学生之间的团结互助精神。
（3）全体师生集合在外操场，各班立时清点人数和伤员，组织开展救护。
（4）在相对安全的情况下展开抢救自救、看护活动，适当作心理疏导。
搜救组汇报搜救情况（报告总指挥：共搜救出6名“受伤”