文档介绍：新人教版六年级下册数学知识点
1、 数的由来：
了表示 相反意 的两个量 （如盈利 、收入支出⋯⋯） ,光有学 的 0 1 25 ⋯⋯是 不
的。所以出 了 数 ,以盈利 正、 ；以收入 正、支出
2、 数 ：小于 0 的数叫 数（不包括 0） ,数 上 0 左 的数叫做 数。
若一个数小于 0, 称它是一个 数。 数有无数个 ,其中有（ 整数 , 分数和 小数）
数的写法：数字前面
加 号“ -”号 ,
不可以省略
例如： -2,-,-45,- 2
5
3、正数 ：大于 0 的数叫正数（不包括
0） ,数 上 0 右 的数叫做正数
若一个数大于 0, 称它是一个正数。正数有无数个
,其中有（正整数 ,正分数和正小数）
2
正数的写法：数字前面可以加正号“
+”号 ,也可以省略不写。例如：
+2,,+45, 5
4、 0 既不是正数 ,也不是 数 ,它是正、 数的分界限
数都小于 0,正数都大于 0, 数都比正数小 ,正数都比 数大
5、数 ：
正
●
分界
正
●
0
分界
负数
0
正数
左边
＜
右边
6、比 两数的大小：
①利用数 ： 数 ＜ 0＜正数
或
左 ＜右
②利用正 数含 ：正数之 比 大小
,数字大的就大 ,数字小的就小。 数之 比 大小
,数字大的反而小 ,
数字小的反而大
1
1
1
1
3
＞6
-3 ＜-6
1 / 9
二
百分数 (二 )
（一）、折扣和成数
1、折扣：用于商品
,现价是原价的百分之几
,叫做折扣。通称“打折” 。
几折就是十分之几
,也就是百分之几十。例如八折
= 8
65
10 =80﹪ ,六折五 = 10
=100 =65﹪
解决打折的问题 ,关键是先将打的折数转化为百分数或分数
,
然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答
商品现在打八折
：现在的售价是原价的
80﹪
商品现在打六折五：现在的售价是原价的
65﹪
2、成数：
几成就是十分之几
,也就是百分之几十。例如一成
= 1
85
10 =10﹪ ,八成五 = 10
=100 =80﹪
解决成数的问题 ,关键是先将成数转化为百分数或分数
,
然后按照求比一个数多（少）百分之几（几分之几）的数的解题方法进行解答
这次衣服的进价增加一成
：这次衣服的进价比原来的进价增加
10﹪
今年小麦