文档介绍：2012年五年级下学期数学教学工作总结
一学期教学工作结束了，在这繁忙而充实的一学期中，我感触 较多，现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。
一、 课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。
一名数学教师，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学****环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方 面都能充分发展作为教学改革的基本指导思想。教学之中，我根据不 同的课型，运用多种教学手段去吸引学生，用多种教学方法去感染学 生，促使他们喜爱数学，愿意学****数学。教学之后，我基本做到每单 元进行单元测试、反思，及时总结自己在教学工作中的得失，以便在 后面的教学中发挥优点，克服不足，同时，积极和同组教师相互切磋, 通过自己的努力学生的学****氛围有所加强，学****兴趣有所提高，基本 会积极主动的学****br/>二、 创新评价，激励促进学生全面发展。
我把评价作为全面考察学生的学****状况，激励学生的学****热情， 促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学****评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他 们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学****的结果，更关注他 们在学****过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂 堂清，更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什 么能力。
三、 抓实常规，保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常 规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风 及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手， 了解学生的认知水平，精心备课，努力创设宽松愉悦的学****氛围，激 发兴趣，教给了学生知识，更教会了学生们求知、合作、竞争，培养 了学生正确的学****态度。良好的学********惯及方法，使学生“学”得有 趣，“学”得实在，“学”有所得，我努力向40分钟要质量。
四、 教育教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、 深入细致的备好每一节课。每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具，课后及时对该课用出 总结，力求准确把握难重点。注意弱化难点强调重点。
2、 认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的 思维，增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学 生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉 得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动