文档介绍：《讲教育科研故事——走在路上》
黄岛区海滨小学“讲教育科研故事”征文及演讲大赛成果
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黄岛区海滨小学“讲教育科研故事”征文及演讲大赛成果
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黄岛区海滨小学“讲教育科研故事”征文及演讲大赛成果
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讲教育科研故事，记录教育科研足迹，引发对教育科研过程
的深度思考，进而形成对自身教育教学行为的反思习惯，以增强教育发展的自主性，是一条可行的教育行动研究。
教育科研故事的分享，本身是一种教育研究，更是一种研究
成果，能够有效促进教师由“经验型”向“科研型”的转化，逐步实现教师专业化发展。
今天，我讲我的教育科研故事；明天，我的教育人生会更加精彩！
校长：段金伍
决不放弃：有一种快乐叫追求 2021年4月
激情人生：有一种快乐叫奋斗
收获更多：有一种快乐叫分享
忘我工作：有一种快乐叫投入
真正的快乐是享受生命
让我们，把快乐当成一种习惯……
黄岛区海滨小学“讲教育科研故事”征文及演讲大赛成果
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目 录
前言……………………………………………………………………（3）
有一种幸福叫付出…………………………………………刘芳敏（5）
做一名智慧的班主任………………………………………李志凤（7）
给孩子一米阳光………………………………………………李雪玲（10）
和风细雨润心田………………………………………………张桂娟（11）
快乐写话………………………………………………………崔松娟（13）
杯水可以涤荡人生……………………………………………杨蕾（小）（16）
用爱心培养爱心………………………………………………赵福菊（18）
岁月如歌 课堂巨变……………………………………………窦婷婷（20）
杏坛科研，铸国运民魂…………………………………………张萌蕾（22）
教科研伴我成长………………………………………………王宗亮（25）
沐浴书香，感悟教育……………………………………………李文家（28）
我想要的课堂是这样的………………………………………韩 芳（30）
课堂小插曲……………………………………………………王月明（32）
拨开云雾见青天…………………………………………………陈瑜（34）
用爱心和耐心去感化孩子……………………………………王瑞萍（36）
用真情感化后进生……………………………………………周灵芝（38）
等待也是一种爱………………………………………………杨 娜（41）
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后记………………………………………………………………编者（43）
有一种幸福叫付出
刘芳敏
幸福是什么？让不同的人来回答就会有不同的答案。
对于一个老师而言，最大的幸福是什么？那就是被学生爱着，学生的爱是我工作的动力和源泉。
记得我在一个乡镇小学任教时，有一个班的学生我连续教了两年，之后我调走了。就在调走后的一次重逢，这些孩子们却意外地给我带来一次感动，震撼了我的心灵。
记得那次是我调走后第一次回到原来的学校，孩子们正在操场上活动，几个眼尖的学生立刻把我拥在中间，嘴里叫着:“老师……老师……你怎么才回来看我们……老师，我想你了……老师，你以后还会不会回来看我们……老师，我们能到你家里去找你玩吗……”一句句发自内心的话语把我的情绪也感染了,旁边的几个老师也羡慕地说：“你看，你们班的学生对你真有感情。”此时我被一种感动包围着，一种从未有过的幸福涌上我的心头。上课铃声响了，孩子们依依不舍地走向教室，许多孩子的眼里闪着泪光。不多时，正在给他们上课的语文老师回到办公室，无奈地说：“许多学生都在哭，没法上课了。”我半开玩笑地说:“那这节课你就让他们写作文，充分地发挥情感吧。”意想不到的是，语文老师还真的让孩子们写了篇作文，听说孩子们写得不错，因为他们表达的是自己的真实情感，许多早已被我忘却的小事却被他们在作文中生动地写了下来。其中有一个孩子写到的一件事我还记忆犹新：记得那天早上我照例来到班级，处理一些班级事务，发现坐在最后边的王欣没来上课，家长也没有打电话请假，给她家里打电话打不通，我急得如热锅上的蚂蚁，连忙调好课，骑着自行车好不容易打听到她的家，看到她正在