《年龄特征与足球能力发展》.pptx

文档介绍：《年龄特征与足球能力发展》
教师简介
鹏，讲师，国家一级足球运动员，国家一级足球裁判，现为成都体育学院足球教研室教师，国际足联草根足球讲师，中国足球协会校园足球讲师。主要担任运动系《足球主修》，体育系、运动系、武术系《足球运动》等课程教学和科研工作。主要从事足球教学与训练实践，运动训练理论等方向的研究，主要研究领域为运动训练与竞赛复杂性理论。
传统观与现代观
训练水平导致了……
天才培训计划
16岁中超进球
结构决定功能，思维决定高度
思维决定高度
课 前 讨 论
1 为什么我们的运动员在国奥队踢球时，运动竞技水平很高，运动成绩也很不错，一旦进入国家队（成年队），运动水平就下降很快，并且运动寿命越来越短（国内外比较）？
2 基层的校园足球，如何深刻理解“普及”与“提高”的关系？
（训练内容，形式，时间……）
3 比赛一定就是最好的老师？
交 流 纲 要
1 青少年足球运动员的宏观培养理念
2 青少年足球运动员的生理指标特征
3 青少年足球运动员的体能发展特征
4 青少年足球运动员身体素质敏感期
5 各年龄阶段的训练导向与案例分析
第一章
青少年足球运动员的宏观培养理念