小学垃圾分类主题教育活动方案.docx

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XX小学开展垃圾分类主题教育活动方案
城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、 资源化、无害化的一个十分重要的步骤， 对于改善人民环境， 实现城市的可持续发展， 创建节约型社会具有重要意义。 城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象， 也是城市生态环境建设最基础的工作， 更是一项利国利民的事业。 垃圾是放错地方
的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。 当今社会，垃圾回收并非技术问题， 而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。 我校响应上级部门 “垃圾分类， 环保节能” 的号召，举行“垃圾分类，你我有责”主题活动，具体方案如下：
一、活动的主题
垃圾分类，你我有责
二，成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小
组
组长：
副组长：
各部门负责人 ( 成员 ) ：
教育教学方面：
宣传、氛围与少先队活动方面：
校园环境与后勤补给方面：
各组明确分工，责任到人，贯彻落实垃圾分类各项工作，全校师生积极配合，确保工作顺利推进。
三、活动的宗旨
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通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一
实际问题的重视 ; 宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确地
进行垃圾分类，保护环境 ; 最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们
时刻注意垃圾分类回收问题。
四、活动时间：每学期
五、活动目标
知道垃圾分类的意义和标准， 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 让学生了解生活中有哪些垃圾， 知道垃圾分类的意义和标准， 了解可回收垃圾、 生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意
识。
在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生讨论、设计方案、表达，培养探究问题的能力，进一步培养科学思维的素质。培养学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力。六、活动形式
本项活动主要是通过班级文化宣传、 课堂教育教学经过讨论、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境保护，注意节约资源。
七、具体要求
· 学校宣传通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校园氛围宣传。
· 每个学期做好班级“垃圾分类”计划、总结。
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· 利用每期的黑板报进