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下学期语文教学工作总结
篇一 一年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，严 格求自己，恪尽职守，按照学校的要求，认真完成了教学任 务。
为了能使教学工作卓有成效，为了让学生在最短的时间 内掌握有效的知识和技能，我认真研读了教学大纲，并买了 些教学辅助资料，及一些语文工具书籍。同时加强与其他语 文老师的交流，认真研读他们的教案、教学心得。抽空去听 其他语文老师的课堂教学，并认真、详细地做好听课记录。 平时，我还注意查阅有关语文教学方面的书籍、 报刊、杂志， 做为教学备用资料。在上每节课之前，我尽可能从网上、报 纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生情况，认真备好 课，设计好教案。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课 后写好教学反思，总结每节课的成功与不足之处，以方便今 后的教学。
在正式展开复****之前，我针对 20xx 年高考的新形势， 认真研究 20xx 年考纲和考试说明， ，重点关注海南、宁夏省 份的新课程改革。同时深入领会参加的市里的调研活动，争 取把新高考要求落实到每个专题中。认真参加语文备课组的 集体备课，每个专题都在集体研讨的基础上，再深入领会， 细心吸收，精心选题，根据生情校情学情，制定工作计划， 确保教学目标的落实和完成。
在吸收他人经验及结合自己的理解和学生的实际情况 的基础上，尽力改变以教师讲解为主学生被动接受知识的填 充式教学方法，按照新课程标准，在课堂上通过设计一些与 学生实际相贴近的问题，以启发的教学方式去引导学生思考 并回答问题。在教学活动中尽量做到活跃课堂气氛，让学生 装始终处于一种积极的主动的状态，在轻松的氛围中理解、 接受知识。并适当地及时地鼓励、表扬学生的表现，肯定他 们的回答，让他们从回答问题中树立信心。还通过设计一些 与现实有关的问题，让学生分组探讨。这不但刺激他们的求 知欲望，让他们在探讨的过程中掌握知识，完成教师的教学 目标，而且还让他们从中体会学****语文更应把视角拓展到更 广阔的天地中去，从而提高他们的主动性、创造性，增强了 他们对语文这一学科的兴趣。
由于高中学生的学****科目多，学****内容量大，所以平时 阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解能力 较差。针对这种情况，有选择的向他们推荐一些书籍，并提 出有效阅读的要求，尽力扩大他们的知识面，以提高他们阅 读理解的能力。而在课堂上，注意设计一些简单的问题，让 学生通过阅读后回答问题，并适当地引导，以提高他们的阅 读理解能力。
为了提高学生的写作能力，本人在平时常布置一些简短 的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生
比较熟悉的，学生写起来也容易
高三的教学任务重，责任大，虽然一年的教学工作顺利 结束，但是不足之处也是显而易见的。在各知识板块的复****安排上，时间的分配不够合理、科学，基础知识的复****占用 了太多时间，致使后边的重要内容，即阅读及写作部分，进 行的紧张而显杂乱，影响了教学效果。在今后的教学中，我 将汲取教训，以期保质保量完成本职工作。
语文教学的三大禁忌却正是高三教师采用最多并乐此
不疲的基本模式：①大量讲述；②大量训练；③对学生大量的 不断地否定。
①给学生创造自主学****的基本