文档介绍:小路口镇小路口小学
学校艺术体育活动方案
2016年9月
小路口小学
艺术体育活动方案
一、指导思想:
开展兴趣小组活动是全面推进素质教育、提升学校办学档次和品味、培养学生个性特长的一项重要举措。为了全面贯彻党的教育方针,既兼顾学生的全面发展,又积极培养学生的个性特长,学校将继续开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动,以此丰富学生的精神生活,陶冶学生的情操,培养学生的智能,让更多的学生享受成功的喜悦,享有更大的发展空间。
二、具体安排:
一)具体安排,责任到人。
根据学生要求和学校的统筹安排,本学期将在原有基础上对一些活动小组进行改革与调整,拟开设:
舞蹈、合唱、田径、篮球、羽毛球、少儿健美操、跆拳道、计算机、剪纸、美术等多个兴趣活动小组。
各兴趣小组的指导老师和活动地点、时间:
1、羽毛球小组由宋义和老师负责; 体育场 星期一
2、篮球小组﹝1﹞由王化运老师负责; 体育场 星期三
3、篮球小组﹝2﹞由马华卫老师负责; 体育场 星期四
4、田径小组由王化运老师负责
5、剪纸小组由张霞老师负责; 美术教室 星期一
6、书法小组由马银平老师负责; 美术教室 星期二
7、少儿健美操由陈庆红老师负责
8、舞蹈小组由吕亚会老师负责; 舞蹈房 星期四
9、美术小组由孔姝月老师负责
10、合唱小组由朱富民老师负责; 阶梯教室 星期二
11、计算机小组由赵现存老师负责 机房 星期二
除合唱队外,每个兴趣小组招收学生约30—35人,每周活动2次
二)尊重主体,自由选择。
学校根据每个教师的特点,同时根据课程开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,每人选择一个兴趣小组,不能同时参加两个兴趣小组,一旦确定不得中间调换,增、减人数须经教导处批准。辅导教师首先在自己所任班级挑选学生;其次,再选一个年级在级部主任、班主任的帮助下挑选学生。要求学生在指导老师的帮助下,充分发挥个性特长。兴趣小组的指导老师必须上课认真规范,指导扎实到位,不走过场,不流于形式。
三)落实常规,健全制度。
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,学校对兴趣小组的活动坚持“六定”:
一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校实际,开设兴趣小组课程。
二定活动目标,各个兴趣小组在期初必须确立好培训和活动的目标,并制订切实可行的活动计划;
三定活动时间,兴趣小组活动列入学校教学计划,每周都必须有固定的活动时间; 四定活动内容,每个兴趣小组的活动必须严格按照计划执行,避免随意更改。 五定辅导老师,平时的辅导与活动都由专职老师负责,特殊情况另外聘请; 六定活动地点,学校将确保各兴趣小组有固定的活动地点。否则,兴趣小组开设都属于违规行为。
四)科学管理,追求实效。
1)要求每次活动师生都要准时到岗,不早退,对于无故迟到、缺席的学生,扣除其所在班级的量化考核分。每次活动前二分钟,教师要带领学生准备好所有活动设施。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。
2)兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施