文档介绍：: .
Module 5
Unit 2 Amy's blue dress is
一、教学目标：
1、知识技能目标：
（1）能熟练掌握以下单词：
裙子（skirt）
笑（laugh）
鞋子（shoes
花（flower）
下雨（rain）
蓝色（blue）
连衣裙（dress
弄脏（dirty）
工人（worker）
颜色（colour）
（2） 能够听说读写句子：
Amy 'blue dress is wet.
This bag is hers.
（3） 能熟练掌握以下句子：
What'the date?
What day is today? What are you going to do?
2、情感态度目标：
同学之间应该互相团结友爱，不应该吵架。培养学生关心他人、互相关爱的 情感，并通过游戏活动，增进学生间的友谊，同时使英语学****更加贴近学生的 实际生活。
二、 教学重难点：
1、 本课的教学重点是重点单词、句子的听、说、读、写。
2、 学生能使用形容词简单谈论物品。
3、 学生能描述发生的事情并与别人谈论、问答，表达自己的想法。
4、 对身份或者职业提问用 What is he/she? What are you/they?
三、 课前准备：
教材的配套光盘；
课堂所需课件；
单词卡片。
四、教学步骤及内容：
1、 出示单词卡片 mine, yours， hers, his, whose快速认读并拼写。
2、 自由对话：
老师：Whose pen is it?
学生：It 'hers.
示范后，
学生同位练****br/>学生1:
Whose ruler is it? S2: It'