文档介绍：答题技巧总结
一、 某句话在文中的作用：
1、 文首：开篇点题；引出下文；总领全文；渲染气氛（散文），为下文作辅垫或埋下伏笔 （记叙类文章），设置悬念（小说）。
2、 文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、 文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文 章文、小说）
二、 修辞手法的作用：
八种常见的修辞手法的作用：
比喻：用在记叙、说明、描写中，能使事物生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；化无 形为有形，使抽象的事物更形象具体，使深奥的道理变得浅显易懂。
拟人：能使读者对所表达事物产生鲜明的印象，产生强烈的感情，引起共鸣。
借代：能起到突出形象，使之具体、生动的效果。
夸张：可以引起丰富的想象，更好地突出事物的特征，引起读者的强烈共鸣。
对偶：形式上音节整齐匀称、节奏感强，具有音律美；内容上凝练集中，概括力强。
排比：山二个或二个以上的、相同句式构成排比，增加语势，起强调作用，强烈表达作者 的思想感情。
设问：形式为自问自答。作用是：引起读者兴趣，引起读者思考。在结构上还起到引出下 文、承上启下、使条理清晰的作用。
反问：以否定的形式表示肯定，目的是加强语气，起强调作用。常见表现手法及其作用
答题时要注意：修辞手法它本身的作用，还要结合句子语境。
比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了+对象+ （）的特性。
运用了比喻的修辞手法，将 比喻成—，生动形象地写出了,表达
了作者 之情。
运用了拟人的修辞手法，赋予—以人的情感和动作，把什么人格化了。生动 形象地写出了,表达了作者 之情。
2、 排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了+对象+（）的特性
运用排比的修辞手法，生动形象地写出,表达了作者 之情。语
调铿锵，句式整齐，增强语势，突出情感，增加表现力。
3、 反问、设问：引起读者注意和思考；反问：强调，加强语气等；
答题格式：引起读者对+对象+ （）特性的注意和思考
设问手法引出/强调,引起读者思考和注意，吸引读者阅读兴趣。
运用反问的修辞手法，更有力地强调（把反问句改成陈述句），发人深省，语 气更强烈，激发读者思考。
4、 对比：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法。 答题格式：强调了……突出了……
5、 反复：是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句了或者段落等 答题格式：强调了……加强语气
（句子描绘的内容），强烈地表达（句子表达的情感）。
6、 夸张：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意 夸大或缩小的修辞方式。
答题格式：强调/突出 ,给人留下深刻印象，表达效果突出。
7、 对偶：节奏感强，具有音律美
答题格式：运用对偶，把 的意思表达得更完整透彻，增强语言的音乐美、节奏感和
感染力。
8、 借代：
答题格式：运用借代，突出人物/事物的特点，使意思表达更加典型/形象/生动。
三、 某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
答题格式：动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表 程度，表限制，表