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小学班主任教师工作总结小学教师的班务工作总结.docx

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小学班主任教师工作总结小学教师的班务工作总结.docx

上传人:779277932 2021/9/19 文件大小:38 KB

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文档介绍:小学班主任教师工作总结|小学教师的班务工作总结
导语:
20xx年是第三次全国文物普查田野工作的第二年,也是最为关键的一年。在刚刚过去的上半年里,在各级领导的关心指导下,**市第二文物普查小组的工作进展迅速,取得了一系列重要成绩。现将前一阶段工作做一简要总结。
本学期的班主任工作即将结束,反响这一学期的工作,实在也做了很多。这里边有告成的高兴,也有失败的懊恼,但不管如何总结也是一种很好的积聚。现将本学期的紧张工作做个总结。本人本学期的工作紧张有三个方面。
(1)是班干部的培养。
(2)是培养门生的进修本领的涵养
(3)培养门生本质的涵养
1、班干部的培养:
二年级是班干步队的调建阶层,那么三年级应当是班干部的调整阶段。是多下气力抓好班干部工作风格的培训,如**、刚正、冷静、冷静,以身作则,责怪与自我责怪,培养班干部自力方面主持平常工作的本领,使班干部工作彼此和谐,做到各司其责,彼此互助,反射总交友换,培养班干部的分析,调整、表达、构造等本领。本半本学期的班干部进行了一次调整,换了一些班干部紧张因为在班里时候长了,有些门生对老干部的办理只是一中表面的敷衍,内心不太服从,从背地对其产生敌意,而教授却在管与不关的忧闷状况中工作,压力过大结果也不好,别的换上新班干也可使这些门生获得熬炼,并从中明白班干部的工作,减缓进修抵牾的感情。
2、经过议定教诲、培养门生自立进修的本领。
(优秀生、中间型门生、掉队生的教诲)
每位门生都有本身的性情特点,有本身的抱负乐趣、喜好,这些都好坏常宝贵的动力资本,班主任的任务也是使这些动力资本获得公道的开掘、健康地成长。
因为优秀门生的本质和他在班级的榜样职位处所,是以班主任对他比较安心、相信、喜好将一些要求较高的工作交给他的,可是如果把优秀生当作是一件已经结束的作品,那么在他的成长中就会简单呈现一些题目。如在二年级的时候,我班有个别优秀生进修特别吃苦,成绩优秀,可到了三年级,却呈现成绩忽然搁浅不前,乃至大幅度下降的环境。纠其因为是进修方法出了题目,二年级必要记忆的东西多,三年级不但必要记忆而还要伶俐利用,所以光靠死记硬背而导致的结果。另有一些优秀生担当班干部期间,心理压力太大,感化了进修。如许的题目如果不敷时发觉并纷纭办理,那会在他的成长进程中伏下潜藏,导致教诲失败。所以在本期我凡是与科任教授获得关联,时候明白他们的进修环境,别的经过议定交谈,聊天等路子赐与指导同时展开一些进修交换活动等。
中间型门生占我班一半以上,对付中间型门生的教诲,