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参与班主任培训感悟
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参与班主任培训感悟
上月底，碰到王校长，他向我提起学校要进行班主任培 训，推荐我参见，最好能参加。当时我一阵惊，感觉自己现 在不是一个班主任，而且短时间内也没有接班主任的可能性， 心想这种培训与我应该关系不大。但是王校长说，我是比较 有潜力的，为以后贮备班主任。我没说什么，就应了。最后， 王校长还特意提醒我这几天要好好听。当时内心比较激动， 心想这说明王校长还是比较关心我的工作的，尽管工作中还 有一些出差错的地方，但总体上还是值得肯定的，然后，我 如期参加了班主任培训会，会上我学到了很多东西，发现这 次会真的有很多值得学****的东西，很值得参与。
会中，河南大学的心理学教授一一王尧，给我们分享了 初中阶段，学生心态的变化，以及心理变化带来的行为变化。 让我们从孩子心理深处，能切身体会到行为产生的原因，让 我们能理解他们，不论他们表现的好与不好，我们都能对他 们的心理有一个真正的理解。最主要的是，王教授分享了， 处于中学阶段的孩子，当他表现出异常的行为之后，作为老 师，是能够用他们容易接受的方式引导他们做出正确的选择。 也就是说，从某种意义上讲，老师可以拥有一把打开孩子心 灵的钥匙。
除了学****到把握学生心理的一些方法之外，王教授教诲 给我们如何跟家长的沟通交流，他为我们提出了很多非常实 际有效的方法和技巧。尤其是当王教授谈到孩子早恋问题时， 他用自己的方法论证、解决了一个困惑家长的问题一一孩子 出现早恋之后，老师家长应该严加监管还是置之不管，他还 举了几个例子说明，叛逆期的孩子，你越是严厉监管，他越 是与你对着干。一番论证之后王教授话锋一