艾欣—金属材料教案.docx

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课题 1《金属材料》
一：教材分析
本节课是化学九年级下册第八单元课题 1《金属材料》。金属材料是与我们的生活密切联系的教学内容 ，本课题分为两部分 。第一部分主要介绍了几种重要金属的物理性质和用途以及两者之间的关系，第二部分重点介绍了合金。在本单元之前，已经学****了氧气、氢气和
碳三种非金属单质，在此处又学****金属材料，使整个初中的化学教材，既有一定的非金属元素知识，又有一些金属元素的知识，这样，使整个初中化学的知识体系内容就比较完整了，体现了义务教育阶段化学学****的全面性。
二：教学目标
学****目标：
1、了解金属的物理特征及常见金属的特性和作用。
2、认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，了解常见合金与纯金属在组成和性能上的区别，知道合金比纯金属具有更广泛的用途。
3、知道生铁和钢等重要合金材料。
4、初步形成“物质性质决定其用途，物质用途体现其性质”的观念。
学****重点：
金属材料的物理性质，物质性质与用途的关系及影响金属材料用途的因素。
学****难点：
物质的性质决定其用途，但不是唯一因素。
三、教学过程
幻灯片
教学环节
引入：在课间我放了一段我精
心制作的有关金属材料短片
设计意图
提高学生学****兴趣， 集中注意
力
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【前置作业】
观察你家中的日用品， 哪
些是用金属材料制成的？利
用了金属的哪些物理性质？
让学生用照片的形式展示出
来。
充分调动了学生们的学****热情，并告诉学生， 化学与我们的生活息息相关。
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课题 1《金属材料》
一：教材分析
本节课是化学九年级下册第八单元课题 1《金属材料》。金属材料是与我们的生活密切联系的教学内容 ，本课题分为两部分 。第一部分主要介绍了几种重要金属的物理性质和用途以及两者之间的关系，第二部分重点介绍了合金。在本单元之前，已经学****了氧气、氢气和
碳三种非金属单质，在此处又学****金属材料，使整个初中的化学教材，既有一定的非金属元素知识，又有一些金属元素的知识，这样，使整个初中化学的知识体系内容就比较完整了，体现了义务教育阶段化学学****的全面性。
二：教学目标
学****目标：
1、了解金属的物理特征及常见金属的特性和作用。
2、认识在金属中加热熔合某些金属或