七颗钻石.doc

文档介绍：七颗钻石
广水市蔡河镇监生中心小学 刘元
教学目标
有感情地朗读课文。
从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。
体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。
教学重点
从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量。
教学难点
感悟故事中作者神奇的想象。
教学过程
导入新课
板书课题，齐读课题。
介绍故事背景。
很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。这时候，人们最需要什么呢？
导入：一天夜里，一个小姑娘拿着水罐为她生病的母亲去找水。那么，她能找到水吗？
探究课文
。
（1）“喜出望外”是什么意思？小姑娘为什么喜出望外呢？
因为小姑娘得到了一罐清澈新鲜的水，她十分高兴。
（2）小姑娘真想喝个够，为什么又没有喝呢？说明了什么？
小姑娘渴得很厉害，可她想把这些水留给妈妈喝，所以自己没有喝。说明小姑娘很爱自己的妈妈。
（3）“赶紧”“匆匆”这两个词又说明了什么？
小姑娘十分牵挂妈妈，回家心切。
（4）指名朗读这一自然段。
。
讨论：
（1）小姑娘为什么把来之不易的水送给了小狗喝，这说明了什么？
（2）母亲为什么不愿意喝水？
（3）小姑娘为什么把水罐递给了过路人？这时发生了什么奇迹？
(4)小女孩手中的水罐发生着怎样的变化？
①学生先独立思考，再参与小组讨论、交流。
②全班交流。
③教师指名回答。
，说明她有一颗善良、美好的心灵。B、母亲因为爱小姑娘，所以不愿喝水。
C、小