文档介绍：新高中历史材料分析题的答题技巧
一、 总体要求
材料式问答题：即材料解析题（含图表、图片）和问答题的融合，从形式上看它由两部 内容构成：一是材料；二是设问。近几年高考主观试题几乎全部采用了这种形式。
1•通读材料、明确主题
在命制一道材料题时，命题者往往是先确立一个主题，再围绕这个主题去寻找材料、构思 设问，所以，一般来说，每道材料解析题都会有一个主题。在解答材料题时，首先要通过 浏览材料，尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题，这样就能迅速调动所学知识点， 从而使解题明确方向，集中思维，为下一步解答奠定基础。
分析问题、细读材料（很重要的环节）
在明确材料的主题后，接下来应该认真分析命题者提出的问题，通过分析设问句中的关键 字、词，明确作者问的是什么，需要回答什么。再根据这些问题，仔细地阅读材料，力争 把每段材料的意思都弄明白，大致形成答题思路。阅读的过程中，要逐字逐句地分析和研 究，不要放过材料的任何一个部分，包括题头、摘引等，尤其是材料中有关时间、地点、 人物之类的信息，往往是解题的突破口。
提取信息、加工整理
材料分析题所提岀的问题绝大部分答案应该从材料中得出，因此这时应根据仔细阅读材 料后的思路，再次结合问题到材料中去寻找信息，把与问题相关的信息都提取出来，写 在草稿纸上备用。能否把材料中的所有相关信息都找岀来，取决于答题者的阅读理解能 力和历史知识的掌握程度。然后把找到的信息进行筛选，剔除不需要的和重复的信息， 根据所学知识，把这些信息进行归纳整理，列好提纲，准备答题。
审查提纲、流畅表达
在上述步骤进行完毕后，还要最后浏览一遍材料及其设问，审查自己列出的提纲是否正 确或有无遗漏，最后就可以在试卷上动笔答题了。答题时一定要做到依据提纲，一气呵 成，言简意赅，击中要害，不可啰里啰嗦，言之无物，涂涂改改，答非所问。
答题的文字表达方式的相关要求
（1）文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；
⑵文句要通顺、平实、语言准确；
⑶在形式上做到“三化”：
段落化，一问一段，简明直观；
要点化，一个得分点一句话；
序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
二、 主观题的解题方法
1•关于评述题（即solo题）的解答方法
基本方法：回答评述题一般有三个步骤。
第一，判断是非，表明自己的观点。（有时需要从材料中提炼观点）
第二，用所掌握的史实，进行多角度的论证。做到逻辑严密、史论统一。（有时还需要分 析作者观点的成因。）
第三，要适当小结，升华观点。
题例：（12分）阅读材料，回答问题:
金融学专家陈志武教授曾提岀一个命题："掠夺对西方的崛起贡献有多大？"他 指出，当前中学和大学的历史教育中认为："西方的兴起靠的是掠夺，然后才有金融 的发达，科技的进步，才有今天的现代化，即掠夺在先，发展在后。"然而陈志武教 授坚决予以否定并论证两点：一是在16世纪西班牙从美洲掠夺金银之前，西欧商业 银行的发达程度已经非常高，足以解决跨国贸易支付问题。二是如果西方的兴起或者 崛起靠的是掠夺，为什么成吉思汗的蒙古掠夺没有留下任何东西？为什么最早征服美 洲大陆并从拉美掠夺了大量金银的西班牙从17世纪就开始没落？为什么藏在地下的 石油资源没有让当今的中东国家成为世界强国？如果掠夺在先，发展在后的