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寒假幼儿园社会实践报告
我所学的专业是化学教育类，将来很有可能是要走上教 育工作岗位，当一名中学化学教师的，。但是我并没有学习 当幼师所需要的知识，为了挑战一下自己，我决定到幼儿园 去。
现在家乡兴办了许多所幼儿园，因此我的寒期社会实践 就从选择合适的学校开始了。回到家的二天早晨，我向有孩 子正读幼儿园的邻居家长做了调查，最后把教委幼儿园作为 了我这次社会实践的目标。我之所以选择教委幼儿园主要有 两点原因：首先，教委幼儿园的教师的职业素质相对较高， 得到了许多家长的一致好评，把自己的孩子送到这里，家长 们都觉得放心；其次，这里的教学设备较齐全，教育教学环 境好，有促于孩子们更健康的成长，这也是吸引家长的重要 原因。
来到幼儿园后，我找到了幼儿园的校长，向他介绍了这 次到贵校实践的目的和一些有关的事，起初，校长并没有要 接受我的意思，只是说有空的时候可以考虑一下，我见事情 不妙，便改变了与他交谈的方式，让他知道我姐姐家也有孩 子正在读幼儿园，我在家也有教育小朋友的经验，只是一个 人不能只满足于现状，要寻找更多的机会锻炼自己各个方面 的能力。经过一翻努力，校长终于答应让我在教委幼儿园完 成我的这次寒期社会实践活动。
我管理的班级是1小班，面对三十多个仅有两岁的小朋 友，我突然觉得自己似乎又回到了童年，于是很自信的认为 自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。然而，事情哪有 想象的那么简单？刚进教室就发现有一个小女孩在教室的一 角，直哭着要妈妈，于是我急忙上前询问事情的原由，可小 女孩只是一个劲儿的哭，毫不理会我的询问，周围的小朋友 们也没有一个人告诉我事情的原委。看着女孩满脸的泪水， 我急了：这下该怎么办才好啊 ？无奈之下，我请来了班主任 老师帮忙，社会实践报告《》。年轻的班主任老师一走进教 室，就微笑着来到女孩的身旁，慢慢的俯下身子，起初她也 试着问女孩哭泣的原因，女孩照样不愿说话，不停的哭着， 叫着,,这下老师把藏在身后的手摆出来 ，松开后将手中的
一颗糖放到小女孩的手中，“玲玲最乖了，告诉老师为什么 要哭就是最好的孩子了 ！”这招还真灵，女孩一手拿着糖， 一手将脸上的眼泪擦干，“我，摔，倒了 ,痛,痛。”就是
这么简单的一件事情，就是一颗糖，就是一个微笑，而我却没 有想到小孩子就是要大人呵护，要大人用适当的方法来“哄” 着才能成长的。
上午遇到的难题是找他人帮忙解决的，下午又遇到了不
同的困难：一会是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣 ；一会是
两个小朋友在吃点心的时候因为一小块蛋糕而争吵得泪流 满面;一会又有小朋友尿湿了裤子，哭吵着要妈妈爸爸 ；一会
还有孩子吵着要回家,,所有的突发事件让我不知所措，甚 至后悔自己为什么要到幼儿园来“惹”这帮小家伙 ？
但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想一开 始就干不下去了，不行，我一定要坚持下去。晚上回到家后 我仔细思考了一下，最后决定一定要努力将这次实践工作做 好。
接下来的几天，我在空余时间就主动找到幼儿园的老师 们谈心，虚心向他们学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的 方法。上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们，让 他们感觉我就是他们的好