连续双脚跳的教学反思.doc

文档介绍：连续双脚跳的教学反思

本课时以情境教学引导为主，以优美的音乐为烘托，在突出“各种方式的单双脚跳”的动作直观性教与学的同时，采用渐进性、趣味性和实效性的教学程序，使学生在轻松愉快的学****氛围中进行有效的学****培养学生对跳跃运动的良好兴趣，并通过师生评价、生生评价使学生的个性得到充分地发展。但在教学过程中出现场地分散过大，学生无法兼顾的现象；同时，在教学个过程中发现由于我过于注重教学情境的设置，出现了教学方法凌驾于教学内容之上的弊端。
  改进措施：
，以简洁实用为主，注意教师的站立点，消除出现意外事故的安全隐患；                         
，采用片段情境设计，烘托气氛的同时不至于使课堂本末倒置