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小学均衡编班实施方案
一、指导思想
以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，坚持教育公平、教育平等的原则， 积极推进教育资源的均衡配置， 为每一个受教育者提供相对均衡的教育和发展机会，努力营造公平的教育环境。二、基本原则
公平性原则，平等性原则，均衡性原则。
三、组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：
基本程序
1、 学生均衡编班：按照性别比例，分男、女生组，通过电脑随机
编排，将新生均衡分配到各个班级。
2、 教师均衡配备： 根据教师实际， 先确定任课教师和班主任人选；
然后根据任课教师的业务水平、个性特长、年龄结构、婚育情
况、综合素质等情况，综合平衡、合理搭配，结合计划班级数，
均衡配置各班师资。
3、 教师与班级搭配：在家长代表的监督下，通过抽签决定班级编
号，按照随机选择的方式确立各班的班主任及任课教师。
4、 公示结果：编班结束后，及时将编班结果向社会公示，接受社
会监督。
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