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学校紧急疏散演练方案
学校紧急疏散演练方案
学校紧急疏散演练方案 1
一、演练目的：
为了进一步强化师生安全教育，提高防范自救能力，针对突发紧急情况，让全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏
散，确保全校师生的生命安全。 经学校研究，定于 20xx 年 5 月 11 日(星期五 )下午小课间举行一次紧急疏散演练。
特制定本方案，要求全体师生熟知方案中有关内容，特别是遇险时要明确各自的职责和撤离路线。班主任要根据紧急疏散演练方案要求，对学生讲明行走线路并认真进行安全教育。在组织工作中，一定要考虑周全，克服麻痹思想，防止发生意外。
二、演练时间： 20xx 年 5 月 11 日(星期五 )下午 2:20—2:45
三、集结地点：学校田径场
四、演练对象：全校师生
五、疏散路线：全校按课间操指定路线和集合地点执行六、演练组织机构： (乡镇学雷锋活动方案 ) 七、工作小组
1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。
职责：班主任老师之前对本班学生进行安全教育，具体负责：
(1)演****前清点学生人数 ;
.
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(2)带领学生撤退 ;
(3)到达安全场地后清点学生人数并报告总指挥。
2、宣传小组： ...
职责：具体负责应急人员撒离现场的横幅及计时工作 (及时报告总指
挥)。负责本次活动警报系统以及拍照、摄像工作。负责本次活动的报道工作 (简报 )。
3、救护小组： ..
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
4、楼道应急疏散小组：
职责：具体负责疏散楼道安全管理、调度和人员统计汇报工作。
5、撤离通道安全管理：
每个楼梯 1—2 名安全岗老师，负责对通道和楼梯口情况进行监控，指
挥学生按就近路线撤离，楼梯具体负责人：
各班由班主任负责管理，其余老师协助疏散学生。
以上人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、
踩踏事故发生。
6、撤离后学生安全管理：
由各班主任及所在楼道口的老师负责该楼道撤离学生的安全管理，清
点人数并向各楼梯总负责人汇报。
7、报警小组：
学校广播统一报警，如广播出状况，每楼层负责人，负责教学楼报警，
.
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并约定信号，所有人员接到信号后迅速行动。
注意：本次紧急疏散演练以预防地震自然灾害为主，报警分两次进行，听到第一次报警后，班主任和任课教师示意学生就近避险 (如：躲在桌下或靠近墙角等 );听到第二次报警后， 迅速组织学生有序撤离教室到操
场(空旷地带 )。
八、疏散管理
1、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 (报警 )。
2、疏散广播：
“请注意，学校发生紧急情况。 同学们听到警报后不要慌乱， 听从指挥，
就近避险 ”。
“现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从就近安全出口撤
离到操场 ”。
3、疏散路线：学生成二路纵队分别从前***出教室。各班的疏散线路
根据大小课间操进行。
4、应急疏散小组和协助小组：应急疏散小组和协助小组人员的任务是
维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，
避免学生误入危险区域 ;要阻止学生逆向跑、窜、推、撞、挤压情况发
生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。
5、集合地点：集合地点在非事故威胁区域即学校运动场，总指挥或现
场指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
6、人员清点：疏散引导和协助小组应当在集合地点对疏散的学生人数
.
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进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安
全撤离。疏散引导和协助小组应及时向总指挥报告疏散情况。
九、正式演****阶段
1、第一次警报响起。
2、总指挥宣布： “请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不
要慌乱，听从指挥，就近避险 ”。
3、第二次警报响起。
4、总指挥宣布： “现在请全体同学在班主任或上课老师带领下有序从
就近安全出口