文档介绍：初一政治复习提纲
初一政治复习内容：
1、 按此提纲复习书本知识；
2、 掌握基础训练上的所有题目；
3、 复习安排：全书共15节，每天复习1节。
4、 请课代表和小组长检查落实每天的复习情况；
5、 政治老师将不定期地检查大家的复时成绩。
第一单元走进中学
第一节第二起跑线
迈上成长新台阶
1、 初中生心理上的最大特点：处于半成熟期。
2、 心理断乳期：青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。
3、 为什么说中学时期处于人生发展的黄金时期？
答：因为：（1）人的生理显著变化：身高、体重迅速增长，大脑发育日趋完善。
（2） 个人的习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成。
（3） 是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
设计成长新方案
1、简答题：
面对人生发展的黄金时期，怎样设计成长新方案？
答：1、学会学习；
2、 养成良好的道德品质；
3、 关注自我心理健康；
4、 勇于创新，勤于实践；
2、 中学生不仅要学习知识技能，而且要学会学习。
3、 知识更新速度快，但“乐学”的精神和“会学”的能力不过时。
4、 怎样学会学习？
答：（1）经常反思自己的学习方法，不断改进和总结学习经验；（2） 了解其他同学的学 习方法；（3）收集古今中外大学问家的学习故事；（4）阅读有关学习方法的书籍和报刊。
5、 什么是道德：道德是规范我们该做什么和不该怎么做的基本行为准则，它依靠学校教育、 社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用。
6、 我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
7、 五爱：爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。
8、 健康：不仅指躯体上没有疾病，还应当包括心理和社会适应能力等方面的健全与最佳状
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9、 为什么中学生要关注自我心理健康？
答：中学生处于身心发展变化最快的阶段，也容易出现一些心理问题，这需要我们把关注心 理健康，培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一，自觉维护心理健康，促进自我 身心和谐发展，做一个乐观向上的中学生。
10、 中学生如何关注自我心理就健康？
答：（1）乐于了解自己，接纳自我，体验个人存在的价值；
（2） 学会正视现实，接纳他人；
（3） 学会协调、控制情绪，心境良好；
（4） 树立积极向上的、现实的人生目标；
（5） 增进对社会的责任感；
（6） 给他人以爱心；
（7） 减少依赖，尝试独立。
11、 如何培养自己的创新意识和实践能力？
答：（1）多动脑；（2）勤动手（结合书上P8的话背）
第二节亮出你自己
一、 （怎样）学会认识自我
1、 自我评价
（1） 在实际的学习生活过程中，通过反思和自我检查来认识，评价自己的优缺点， 不断正视自我，反思自我，调整自我，促进自身健康发展。
（2） 通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训进行自我评价。
（3） 通过与同龄伙伴在个性、能力、与人交往的态度、情感表达方式等方面进行 比较，找出自己的特点，准确认识自己。
2、 他人评价
（1） 通过他人的评价来认识自己。
（2） 但不能完全受他人评价的支配。
二、 正确的自我评价，既不过高，也不过低；既看到缺点又看到自己