文档介绍：华罗庚教案3
华罗庚教学设计
教学目标
1、 学习运用提要或综述的方法概括作品的内容要点。
2、 加强对文章要点的深层理解，提高表述和概括水平。
3、 结合单元要求，学习华罗庚先生的伟大人格和自强不息、艰苦拼搏，坚忍不拔的奋 斗精神。教学重、难点
1、 理清层次，把握关键，进行正确的概括。
2、 体味传主一生中无数闪光点中的几个，把握作者的主要写作目的。
教具准备
出示华罗庚先生的照片
课时安排
1课时
教学过程
上课前先检查一下上节课有关对勤俭的思考，积累下面的名言名句
1、 君子以俭德辟难。
大意：君子用俭朴的德行来避免危难。
2、 克勤于邦，克俭于家。
大意：在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。
3、 俭，德之共也；侈，恶之大也。
大意：节俭，是善行中的大德；奢侈，是邪恶中的大恶。
4、 民生在勤，勤则不匮。
大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。
5、俭节则昌，淫佚则亡。
大意：节俭就会昌盛，淫佚享乐就会败亡。
6、 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
大意：农夫在中午的炎炎烈日下锄禾，滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中。又有谁知道盘中 的饭食，每一粒都是这样辛苦得来。
7、 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
大意：纵观历史，大到邦国，小到家庭，无不是兴于勤俭，亡于奢靡。
8、 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
大意：忧虑操劳国事可以使国家兴盛发达，追求安逸享乐可以招致自己的灭亡。
9、 由俭入奢易，由奢入俭难。
大意：从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很困难。
10、 取之有度，用之有节，则常足。
大意：有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。
11、 惟俭可以助廉，惟恕可以成德。
大意：只有节俭可以使人廉洁奉公，只有宽容可以使人养成好的品德。
12、 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
大意：即使是一顿粥、一顿饭，也应当想到它来得不容易；即使是半根丝、半根线，也 要想到劳作的艰辛。倡议书
节约用电用水，树立勤俭节约美德
当前，我国一方面面临水电资源短缺的困扰，另一方面又存在着严重的水电资源浪费现 象。有水当思无水之苦，有电当思无电之痛……如果说干旱是缺水缺电的"天灾"，那么 比"天灾"更严重的则是"人祸"。随处可见的人为的浪费水电，也是缺水缺电的重要原因， 更是我国水电资源的头号敌人！
今年以来，我校每个月的电费高达七千元左右，水费达七、八千元以上，而且还有上升 的趋势，如果费用分摊到每个人身上数额将是巨大的。根据电视、报纸等媒体报道，今年 我国缺电现象将更加严重，全国将有二十几个省限电，上海也不例外，全国各地都在制定 节电措施。
然而，在我们学校经常能看到这种现象：办公室、教室无人灯照开，白天光线充足时灯 也全部打开，长明灯随处可见，计算机不关习以为常，空调等大功率电器也经常出现人离 照开现象；厕所、公用水龙头等，人走水照流，用水设备坏了无人报告，长流水见惯不 惊。
为响应国家节约用电用水等有关号召，降低我学校不必要的开支，使学校得以长久兴旺 发展，我们希望全体师生员工：
1、 从节约一滴水，一度电开始，重树勤俭节约的美德；
2、 用完水后，要及时拧紧水龙头；
3、 洗物漂洗适度，杜绝不关水和