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推普周活动总结
范文一：
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活 动的通知精神，我校于XX年9月11日至17日，开展 了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。
一、 做好了宣传工作
1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规 范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统" 的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生 说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话， 从而带动全社会都参与说普通话。
2、 出了一期主题是“推普周”的宣传板报，激发 了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、 每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话， 请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。
二、 抓好了推普活动主题
根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规 范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。 本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上 开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系 列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与 实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广 普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月14日第六节班会课，各班开展一次“我 爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读 诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高 年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会， 都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里 加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效 果。本次活动获得一等奖的班级是二、二、三、四、 五、五。寻范文上
2、 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班 评比了书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行 了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活
动。两项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范 字的意识。
3、 通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生 运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言 及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭， 推普两级跳。
4、 通过开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用 字，发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积 极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个 健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言 文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得 到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里 扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师 生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几 点了： 1、在校园内使用普通话交流。2、积极督促自 己的家人讲普通话。3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会 环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将 推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。
范文二：
XX年9月14日至20日是第15届全国推广普通 话宣传周，根据县教育局团委关于开展《第15届全国 推广普通话宣传周活动的通知》，及省、市语委有关 精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开 展了一系列丰富多彩的活动，使全校师生共同参与到 推普活动中来