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广东省河源市高三语文二模试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共1题；共2分)
1. （2分） (2019高二下·抚顺期末) 阅读下面的文字，完成各题。
乐天的长篇叙事诗总是能给人带来意外惊喜。一篇《长恨歌》已是极致，《琵琶行》更是（ ），流传千古。
……
听了琵琶女的一番话，白居易（ ），他想到了自己，他的遭遇和琵琶女是如此相似。 他也有过京城的风光过往，只是没料到被贬至江州，原先精彩的一切都像是一场梦。浔阳偏僻荒凉，就算是普通的丝竹管弦声都很难听到，难怪他听到琵琶女的乐曲声后会那么执着地要将她请进来。这一次偶然的见面，留下了一句后人常挂在嘴边的话：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
听了琵琶女的演奏和诉说，使得在座之人无不潸然泪下。结合当时的情景，换做谁都会表达一番感慨而联想到自己吧。白居易对琵琶女的苦楚（ ），是以泪湿青衫。后人的文学作品中常常提到司马青衫之典故，就是出自《琵琶行》。
（1） 下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）
A . 一鸣惊人    摇头叹息    同病相怜    
B . 一鸣惊人    扼腕叹息    感同身受    
C . 脍炙人口    扼腕叹息    同病相怜    
D . 脍炙人口    摇头叹息     感同身受    
（2） 下列各句中的修辞手法和文中“丝竹管弦”相同的一项是（ ）
A . 阳光下，祖国的花朵在茁壮地成长。    
B . 清晨，一群红领巾在清扫街道。    
C . 莲农们精心培植，把绵绵情意栽种在每一口莲塘里。    
D . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。    
（3） 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A . 听了琵琶女的演奏和诉说，使得在座之人无不潸然泪下。结合当时的情景，换做谁都会联想到自己而表达一番感慨吧。
B . 琵琶女的演奏和诉说，使得在座之人无不潸然泪下。结合当时的情景，换做谁都会表达一番感慨而联想到自己吧。
C . 琵琶女的演奏和诉说，使得在座之人无不潸然泪下。结合当时的情景，换做谁都会联想到自己而有一番感慨吧。
D . 听了琵琶女的演奏和诉说，使得在座之人无不潸然泪下。结合当时的情景，换做谁都会有一番感慨而联想到自己吧。
二、 现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2017高一下·成都期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。
魏晋时代的“啸”
魏晋名士，风流倜傥，雅好长啸。然而啸却不是由他们所首倡，早在《诗经》里就屡次提到“啸”，《小雅·白华》中就有“啸歌伤怀，念彼硕人”之语。啸，郑玄说它的意思是“蹙口而出声”，也就是现代所说的吹口哨。值得注意的是，《诗经》里出现的啸者多是女性，她们心怀幽怨，发而为啸。在其他记载中也常提到妇女作啸，如《古今注·音乐篇》说商陵穆子婚后五年无子，将别娶，妻闻之，中夜起，倚户而悲啸。妇女用吹口哨来舒其不平之气，大概是古代所常见而现代已较陌生的一种****俗。不过，啸也不完全是抒情的，它也用在某些行施巫术的场合中。葛洪的《神仙传》记西汉人刘根学成道术，郡太守知道后，命刘召鬼，如召不来，将加刑戮。刘根于是“长啸”，啸音非常清亮，“闻者莫不肃然，众客震悚”。忽然南壁裂开数丈，有许多兵护送一辆车出来，车上以大绳缚着郡守已亡故的父母。
至东汉时，这种音调既清越、用意又含有若干神秘色彩的啸，逐渐从妇女和巫师那里进入文士的生活圈。魏晋以后，关于吟啸的记事更加常见。这时的吟啸不仅出现在情绪激动的场合，而且当其意趣恬适、心境旷放、谈玄挥尘、登高临远之际，也常常且吟且啸。但于大庭广众之前放声长啸，自然有点旁若无人的样子。可是“魏晋之际，天下多故”，士人多苦闷，卓荦不群之士由主张达生任性而走向逸世高蹈的时代背景下，这却正是他们很欣赏的一种姿态。所以吟啸之风，广泛流行，成为名士风度的一个组成部分。其实啸只是形式，倨傲狂放才是它的灵魂；《世说新语》用“傲然”来形容周顗啸咏时的神态，可谓搔中痒处。而这种动作和神态又可被简称为“啸傲”，即郭璞《游仙诗》所说的“啸傲遗世罗，纵情任独往”，陶渊明《饮酒诗》所说的“啸傲东轩下，聊复得此生”。至于《归去来兮辞》中的“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”，虽不言傲，而傲世之态，已尽在其中。但魏晋时的吟啸，现代却有时把它理解为“唉声长叹”（新版《辞源》）或“感慨发声”
（新版《辞海》），果如是，它就只不过是一种哼哼唉唉的声音，既谈不上什么音乐性，也和讲风骨、讲谈吐的魏晋名士的气