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校园劳动实践总结
2021——2021学年度劳动实践总结
这一学年度,我校劳动实践课,紧紧围绕学校整体工作,在确保开齐、开足课时的前提下,主要抓了三个方面的工作。
一、落实课堂教学各项目标,夯实能力培养的基础。
在课程的安排上,我们严格按课程标准操作,确保各年级开足开齐课时,不出现一例以自习代正课的现象。严禁任何学科、任何老师私自调课,任意占用等。在教师配备上,尽管教师缺乏,但我们还是抽调了部分经验丰富的教师任课,确保了较高的教学质量。在课堂教学中,要求教师采用多种教法相结合的方式,努力提高学生的学习兴趣,充分调动学习的积极主动性,最大限度地掌握各种理论技能。学校还分别于学期始、中、末组织了三次大规模的听课活动,通过评课,对劳动实践课的课堂教学提出了许多合理化建议,进一步促进了课堂教学的效果和质量。
二、突出劳动实践这一主题,增强学生的动手能力。
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2021年6月,学校组织学生参加了镇政府开展的“创建卫生镇”活动,对我镇附近、街道垃圾进行了全面清除,围绕这一活动,学校多次开展了“消灭白色垃圾,还我漂亮家园”活动,对集贸市场的白色垃圾进行了定期性清除,得到了政府及周边居民的一致好评。
。为丰富全校的师生的课余生活,学校组织了元旦文艺汇演、春秋季田径运动会等各类文体比赛,学生的组织协调能力和创新意识得到了大幅度提高。各班还利用实践课时间搜集了大量关于安全教育的图片资料,举办了
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“安全伴我行”主题班会,以“创建平安学校”为主旨,各班准备了丰富多彩的宣传展板,收到了良好的教育效果。
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以校本课程带头,学校成立了微机兴趣小组、美术兴趣小组等,篮球兴趣小组,乒乓球兴趣小组等,学生的艺术细胞得到了极大培养。学校先后利用校宣传栏展示了学生们的各类竞赛获奖情况。
我校将进一步发挥优势,扬长避短,以更加端正的态度,更加完备的手段,更加有效的措施,更加丰富的活动,推动劳动实践课教学再上新水平,具体抓好以下两方面的工作。
一、加强对任课教师的培训力度。
学校给劳动实践课任课教师订阅了相关书籍资料,提高理论水平和教学水平。并组织老师定期观看网上劳技老师的公开课,观摩课,并积极参加区、县教研室组织的学习培训、优质课评比等活动。“走出去,请进来”,主动到外校学习取经,或邀请教研室等部门传经送宝。
二、制订具有学校特色的菜单。
针对乡镇学校的特点,根据农村学生之实际,我校制订了三个活动主题。
,组织各种保护环境活动。
,继续在微机、美术、剪纸等方面培养学生的动脑、动手能力。
,进一步提高学生的科技发明和创新能力