《平面镜成像》课件2.ppt

文档介绍：八年级物理上册第四章 第3节
平静的水面
洁净的瓷砖表面
生活中的平面镜
表面平整、光滑、能成像的反射面叫平面镜。
光滑桌面
熄灭的手机屏幕
请同学们用平面镜对着自己的脸，逐渐改变镜子与脸的距离，注意观察自己在镜中的像，思考下列问题:
(1)像处在什么位置?
(2)举右手时，平面镜中的像也举右手吗?
探究活动一：平面镜成像特点
1、提出问题
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
2、猜想与假设
同学们可以根据刚才的感受和生活经验，大胆猜想：
……
3、设计实验
（1）我们采用什么方法来探究像与物的大小是否相等呢？

（2）如何比较像和物到镜面的距离？(即像距和物距的关系)

（3）如何探究像与物是否关于平面镜对称？

（4）如何探究像的虚实？

如何验证我们的猜想呢？
4、进行实验和收集证据
数据记录与分析
总结结论：
5、展示、交流
我验证的猜想是：

我得出的结论是：
平面镜成像的特点:
；
；
；
。
6、得出结论
与镜面垂直
正立的虚像
相等
相等
7、评估
他们的实验过程有哪些值得你借鉴的地方？有哪些不足？
二、平面镜成像的原理
s
s’
虚像用虚线
s
平面镜成像是由于 （平面镜成像原理）形成的，是反射光线的反向延长线会聚而成，是 像。
光的反射
虚
纸板模拟光束