文档介绍：大竹县双拱镇中心小学
新老教师结对帮扶
活
动
方
案
(2016-2017 学年度 )
一、指导思想：
为加快我校青年教师成长的步伐，充分发挥经验丰富的骨干教师传、帮、带的作用，努力培养青年教师虚心求教、积极钻研、开拓进取的优秀品格，打造一支教艺精湛、教学科学、理念全新的青年教师队伍，建立青年教师快速成长的培养机制，特制定新老教师结对帮扶活动方案。
二、活动目标：
通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的职业教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，教育教学能力达标，能胜任本学科教学工作，适应职业教育的需要。
三、活动对象：
2016 年新进教师
四、活动时间：
结对帮扶活动为一个学年，分两个阶段。
第一阶段为合格成熟阶段（ 2016-2017 学年上学期）
新进教师经过学****能独立完成学校交给的各项教育教学任务，熟悉教育教学的常规工作，形成教师专业理念，成为一名学****型、研究型教师，成为一名学生喜欢的、合格的教师。
第二阶段为优秀发展阶段（ 2016-2017 学年下学期）
新进教师经过学****能够成为一名有自己的教育教学特点、有思想的教坛新秀或教学能手，能够独立承担、完成学校的教科研任务，参加地区级以上的优质课等活动，成为一名研究型的专业教师，壮大我校的“名师队伍”。
五、活动要求：
新教师在老教师的帮扶下，了解职业教育对教育教学管理的要求，熟悉任教学科的教育教学常规，按照职业教育理念进行教育教学工作。
新老教师互签订责任书。
六、活动领导小组：
组 长：蒋志平
副组长：冯仁健 赵寒烽
组 员：林天贵 陈美佳 陈为平 张 平
大竹县双拱镇中心小学
新老教师结对帮扶名单
新教师 老教师
姓名 班级 学科 姓名 班级 学科
大竹县双拱镇中心小学
新老教师结对帮扶责任书
为培养青年教师，使新教师尽快熟悉课程标准和教材，掌握课堂教学规律，在教学中少走或不走弯路，老教师不断更新教学理念和方法，形成“以老带新，以新促老”的良好教学氛围，学校决定
开展新老教师“一帮一”结对子活动，为使本项活动开展的扎实有效，特制定本协议。
一．老（指导）教师职责
要做到“三带”：带师魂──敬业爱岗，无私奉献；带师能─ ─掌握教育教学基础知识与技能；带师德──育德之道，为人师表。
、认真贯彻、模范执行师德规范，努力学****教育理论，更新教学观念，切实做好指导工作。
、耐心细致地做好新教师的思想工作，以良好的师表形象感染青年教师，以爱岗敬业的言行鼓舞新教师，使徒弟学会教书的同时学会为师，引导徒弟健康成长。
、指导徒弟合理安排工作计划，有序地开展教育教学和教科研活动，指导他们在教育教学教科研上取得成果。帮助他们解决在教育教学中遇到的困难。
4、调动和保护徒弟工作积极性和主动性，及时帮助徒弟解决教学中存在的问题和纠正不良倾向，并对徒弟提出评定意见。
、率先垂范，以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手，对新教师的教学要严格要求。经常深入到新教师教学活动之中，毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。
、每月至少要帮新教师修改二篇教案、听新教师二节课，每