文档介绍：画出心湖上的涟漪
——心理活动描写作文指导课
心理活动描写
学****目标：
1、学****几种常用的心理描写方法。
2、能熟练地运用一两种方法准确、形象地刻画人物的心理活动。
心理描写是对人物内心活动的描写.
心理活动描写
请你说说印象最深刻的一次心理感受。
心理活动描写
第一、心理描写要符合具体的情境。
第二、要努力写人物细微的感情和心理变化过程，反映出人物的感受、特点。
心理描写要点
心理活动描写
赏析精彩片段
掌握心理描写方法
心理活动描写
示例：“推开房间，看看照出人影的地板，又站住犹豫：‘脱不脱鞋？一转念，忿忿想到：‘出了五块钱呢！’再也不怕脏，大摇大摆走了进去，往弹簧太师椅上一坐：‘管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。’”
——高晓声《陈奂生上城》
评析：以上的心理描写就属于直接描写式，它非常恰当的将陈奂生患得患失、狭隘自私的小农经济的心理描写了出来。
心理活动描写
一  、内心独白法（直接刻画、交待人物心理 ）
采用这种方法，一般常用“我/他感到……” “我/他觉得……” “我/他想到……”“我/他回忆……” “我/他思索着……” 等带有标志性的词语来表达。当然，也可以不用这些词语，直接通过文章中人物的内心来表现人物的心理活动。
心理活动描写
示例：“阿Q在形式上打败了，被人揪住黄辫子，在壁上碰了四五个响头，闲人这才心满意足的得胜的走了，阿Q站了一刻，心里想，‘我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。”
——鲁迅《阿Q正传》
评析：以上的心理描写虽然很简洁，但很好的揭示了人物的性格特征，将阿Q的精神胜利法活化了出来。
心理活动描写
实战演练一
用内心独白法描写
发语文试卷（批阅好的）时那一刻的心理
牛刀小试
心理活动描写
语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。
这是某学生的一段作文，写的是他知道考试成绩前后的心理活动。虽然，他用“紧张得要命”、“很是伤心”等词，但我们并不感觉到他有多紧张，有多伤心。
原因：用抽象的概述代替具体可感的描写。
心理活动描写