文档介绍：: .
清洁工作小结2篇
每位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境， 但学生的年龄小，自我控制能力差，难以养成良好的卫生****惯。作为一位当了多年班主任的我，也感觉自己好像一天到 晚都在讲清洁卫生，可教室里还是很难保持洁净的环境，免 不了烦恼不已。
本期来，在学校的号召下，我在本班学生清洁卫生养成 教育方面做了大量的、细致的工作，现小结如下：
第一、开学初向学生宣读《中小学生日常行为规范》和 学校《一日常规检查细则》，使学生明确学校卫生工作和个 人卫生的要求。并对照规范查找自己在清洁卫生方面存在的 问题，及时改正。
第二、注重教师示范指导，教学生学会做清洁。开学初 的第一周，每天早自****前我都会早到一会，手把手教学生扫 地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧，为什么同样擦拭，有 的班级教室的玻璃擦完后变成了 “大花脸”，而有的班级却 光洁如新呢？经过我的反复实验，我发现用废纸擦效果较 好。于是我就将这个好办法教给学生：先用半湿的抹布把玻 璃上的灰尘擦掉，然后用废纸再擦一遍，这样玻璃上的污渍 就被清除干净了，再也不会出现“大花脸”了。
第三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规:
1、 个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”：不随地吐 痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便；勤洗澡、勤换衣、勤 剪指甲、勤捡垃圾。
2、 班级卫生要做到：每天三捡两扫，每周一大扫。
3、 对于不讲卫生的不良行为，要视情节轻重给予批评 教育、罚打扫清洁等。
第四、有了班规，还需要监管。班干部就是老师的得力 助手，要充分发挥班干部的作用，让他们来督促检查平时的 清洁卫生，发现问题及时向老师反映。
有了以上几项具体措施，本期来我班学生的卫生意识不 断增强，班上的清洁卫生也越做越好，还几次被评为“文明 班集体”。当然，学生良好卫生****惯的养成也不是一朝一夕 的事情，在今后的工作中我还将继续对学生进行督促引导， 促使学生自觉养成良好的卫生****惯。
清洁工作小结（2）：
本学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导 下，经过全体师生的共同努力，较好地贯彻了《学校卫生工 作条例》圆满地完成了计划中的各项任务，营造了优美，整 洁的校园环境，促进了学生的身心健康，有力地推动了学校 的文明建设。现将卫生工作简要总结一下：
一、领导高度重视，加大了工作力度
1、组织保障。调整了学校卫生领导小组，由校长任组 长，各班班主任任组员的领导小组，形成了层层有人抓的格 局，切实地开展了一系列扎扎实实的工作，抓出了成效。
2、制度保证。
(1) 建立了学校领导分工负责制度。分工负责的学校 领导经常经常深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作， 帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题，做到发现问题 及时解决。
(2) 建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分 为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包，落实了各 项任务，效果较好。
(3) 建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入 学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫 生情况，并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布 卫生检查评比情况，并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动 红旗，促进