文档介绍：教师进修学校问题查摆阶段自查报告
　　根据教育局的统一部署和安排,按照我校《实施为民工程工作方案》
的要求,我校成立了实施为民工程领导小组,召开了动员大会,设立了推
进为民工程办公室,在门户网站设立了专题推进栏目,对此项工作做了统
一部署和安排。结合学校实际,制作了为民工程宣传图版,组织全体教职
员工进行了三次为民工程知识集中辅导,开展了中层以上干部和职工主题
演讲,以及大讨论活动,实行了为民工程党员承诺活动,认真组织教职工
撰写并交流心得体会,查摆问题,分析检查。结合为民工程的实施,先后
开展了校长进课堂知识竞赛活动、中小学教师课堂教学大比武活动,承担
了全市中学教师教学比赛,经过努力获得了全国教育信息化示范基地称号
。通过系列活动的开展和教育活动的深入,教职工思想认识得到了提高,
工作理念得到深化,服务意识得到强化。虽然我校在践行为民工程思想发
动阶段中取得了一定成绩,但对照活动的总体要求,还有很大差距。　　
一、存在的问题　　1、思想观念有待进一步转变。　　2、学校自身建设
上有待进一步加大投入。办学条件欠缺,办公经费匮乏,制约了服务能力
的改善和正常工作的开展。　　3、在教师培训者队伍建设上,引导本校
教师自主学****促使其专业生长远远不够,不能适应新形势下教师继续教
育培训的需要。　　4、深入基层学校不够全面,指导能力欠缺,评价课
堂还只是停留在唱赞歌上。还不能充分了解基层情况,教师继续教育培训
尚不能紧密联系一线教学实际,不能满足一线学校和教师的需求,培训的
针对性和时效性有待提高。　　5、深入学****研究不够,务实高效的工作
作风有待进一步加强。　　6、教师队伍专业化不强,基础身份复杂,文
化素质参差不齐,存在只听课,不会评课;只会出题,不会做题的现象。　　
二、存在问题的原因　　1、长期以来受传统教师继续教育观念影响,总
认为教师培训就是把教师集中到一起进行理论培训,总认为深入一线中小
学下乡听课调研视导是上级有活动情况下的事情,工作主动性不够。上级
对县级教师培训机构的要求、对教师继续教育工作的指导意见没有及时传
达学****致使广大干部、教职员工对新形势下教师教育的政策了解不多、
理解不透。　　2、由于办公经费紧张和政策扶持上的偏差,在学校硬件
建设上投入远远不够,现有办公条件和场所远远不能适应新形势下教学研
究和教师教育发展的需要。　　3、由于种种原因,教学管理还停留在传
统的层面,教师学****还是被动的应付检查任务,教师的自主学****和专业成
长还缺乏科学有效的引导,学校为教师自主学****和专业生长上创造的条件
和提供的机会不多。　　4、调研不够全面深入。长期以来,受资金和观
念困扰,学校引导教研员深入基层学校调查研究少,对基层学校情况和一
线教师教师教学实践中存在的困惑和问题缺乏充分了解,致使培训和学校
、和一线教师的需求脱节,培训的时效性和针对性不高。　　5、由于体
制问题和工作特点,多年来形成教职工队伍一潭死水,能进不能出的怪圈
。教师身份多为子女接班、技工分配、民选招、退伍兵安置等,第一学历
符合培训者素质要求的教师基本没有,来自教学第一线的专业化教师比例
不足三分之一。因此制约了务实高效的工作作风和服务能力的提高。　　
三、改进措施　　1、领导垂范,加强学****