文档介绍：心理健康活动总结
篇一：心理健康活动总结
大学生心理健康教育活动总结
――――xxxxxx班全体同学
一．活动主题：
与心灵相约，与快乐同行。
二．活动时间：
20xx年5月25日星期x。
三．参与人数：
xxxx班全体同学。总计xx人。
四．活动地点：
xxxx学院x座x区xxx教室。
五．活动过程：
5月23日在接到活动通知后，经过与班长和班级同学商议后，决定此次活动以知识竞答形式开展。并向班主任汇报听取班主任的意见和建议。
5月24日团支书寻找有关大学生心理健康方面的材料组建竞赛题。（竞赛试题可见附件一）。
5月25日下午2:00全体同学在班级集合。在班长的主持下此次活动隆重开始。首先，班级同学对大学生心理健康方面进行了畅谈。于下午3:00左右进行知识竞答，并给比赛中荣获前三名的同学颁奖。此次活动于下午5:00结束！
六．活动心得：此次活动进一步加强大学生心理健康教育工作，提高大学生心理健康水平，形成正确的健康观念和健全的人格，加强对心理知识的了解，增进心理交流，提高心理素质，大学生心理健康知识竞赛，使同
学们进一步了解和懂得心理健康的重要性，逐步养成健康的心态。从而达到关注自我、关注健康的目的。帮助同学树立正确的人生观、价值观和世界观，倡导积极向上的人生态度，营造愉快和谐的校园文化氛围！
xxxxx班
团支部
附件一：
xxxx学院xxxx级
大学生心理健康知识竞赛
姓名：班级：学号：分数：
一．单选题：
（）
A自然科学B社会科学C既不是自然科学也不是社会科学
D自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
（）
A华生B弗洛伊德C考夫卡D冯特
（）
A惊动和平静B高兴与悲哀C喜怒哀乐D快乐愤怒悲哀和恐惧
（）
A初中时期B高中时期C大学时期D成年期
，成为大学校园一大杀手的是（）
A焦虑症B疑病症C恐怖症D抑郁症
6.（）是人际交往的第一原则。
A平等原则B尊重原则C诚信原则D互利原则
（）
A自我实现B和谐人际关系C保持人格完整D保持协调情绪
（）
A健全自我意识B意志坚定C人格健全D自我统合
（）
A学校办公楼B艺术楼309C艺术楼209DC座504
（）
A5861353B5861357C5861356D5861335
二．判断题：
，发展及活动规律的科学（）
（）
3．大学生心理健康日是每年的5月25日，含义是“我爱我”（）
4．爱情是最亲密的人际关系（）
5．心理紧张总是不利于健康的（）
6．大多数***是可以预防的（）
7．心里健康是一个过程（）
8．压力具有激励的积极意义（）
9．人每天都做梦（）
10．不良的情绪像感冒一样会传染（
）
篇二：525心理健康活动总结
成都农业科技职业学院
经济管理分院
5・25
心
理
健
康
周
活
动
总
结
经济管理分院学生