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常宁镇2012年法制教育教案（一）
一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好****惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.
二、教学对象：常宁中学全体师生，常宁小学全体师生
三、教学地点：常宁中学教学楼前
四、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好****惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.
五、 知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,***等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
六、教学时间：2012年2月9日
七、教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.
八、教学过程:
引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢 现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢？
保护未成年人健康成长,,,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学****法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要.
主要内容：
(一) 你对法律知多少？
1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……
2, 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:
旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,***秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制***等等.
(二)正确对待父母和学校的教育
随着年龄的增长,,"赶不上潮流",对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差.
案例:,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.
请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的 (讨论)
(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益
未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,,而且是维护法律的尊严.
案例:小周家住湖北农村,,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿