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大班美术教案:树叶粘贴画
活动目标:
、组合,并能表现出物体的主要形象特征。
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活动准备:
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、彩笔、画纸、胶布,剪刀。
重点:学****用不同形状的树叶进行拼图、组合,并能表现出物体的主要形象特征。
难点: 。
活动过程:
(一)谈话导入活动,欣赏各种树叶,知道它们有大有小、形状不一,可以组合成各种图形。
:小朋友们,你们喜欢秋天吗?为什么?
:〔出示树叶〕,美丽的秋天到了,小朋友在路上拾到了很多的树叶,别看这些小小的树叶,它们的作用可大了。现在,老师要变一个魔术,看,把这树叶剪成不同的图形拼放在一起,你们看象什么?
",问:"换一个形状呢?看看它又像什么?
小结:树叶形状有桃形、扇形、柳叶形、圆形、……他们大小不同,形状不一。每一片树叶和不同的树叶组合就会有不同的图形。
(二)引导幼儿进一步探索。
1.教师:那小朋友们现在看看你面前的材料包,试着拼摆一下,看看自己可以摆出什么?
2.说说自己是怎么摆的,摆了些什么?(幼儿大胆介绍:我摆的是……
(三)介绍树叶粘贴画的方法, 1.教师:小朋友拼的画都很棒,这么漂亮的树叶拼的图画我们要想保留下来你有什么好办法?(把树叶粘在画纸上。)
2.教师:小朋友们真聪明,那么我们拼的时候需要注意:选择自己喜欢的树叶图形,拼的时候要想好每个图形的位置,要有疏有密,这样才好看。
②图形拼好后,在一片片的树叶后面粘上胶布,