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012-2013学年度第一学期理科综合组
集体备课教案
八年级物理渗透法制教育的教案
备课时间：
备课地点：理科综合组办公室
主备教师：陶昌龙
参备教师：物理组成员
《声的利用》法制渗透教案
【学****目标】
了解现代技术中与声有关的知识的应用．
【教学重点】
1、声音可以传递信息；2、声音具有能量。
【教学难点】
声音具有能量。
【法制渗透】 《中华人民共和国人口与计划生育法》
第三十五条 严禁利用超声技术和其他技术手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定；严禁非医学需要的选择性别的人工终止妊娠。
第三十六条 违反本法规定，有下列行为之一的，由计划生育行政部门或者卫生行政部门依据职权责令改正，给予警告，没收违法所得；违法所得一万元以上的，处违法所得二倍以上六倍以下的罚款；没有违法所得或者违法所得不足一万元的，处一万元以上三万元以下的罚款；情节严重的，由原发证机关吊销执业证书；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）非法为他人施行计划生育手术的；
（二）利用超声技术和其他技术手段为他人进行非医学需要的胎儿性别鉴定或者选择性别的人工终止妊娠的；
（三）实施假节育手术、进行假医学鉴定、出具假计划生育证明的。
【教学过程】
同学们可能都看过电影《泰坦尼克号》：1912年“泰坦尼克”号首次出航即触礁沉没，这件事震惊世界，随即有人提出用声学方法遥测航道上的冰山．你知道这个技术怎么得来的吗，请同学们进入本节的学****br/>一、声与信息
实际上，在古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离．例如：水手吹号角到听到回声的时间为4 s，声速按340 m/s来算，那么船与悬崖的距离为340 m/s×(4÷2)s=680 m．这里时间要除以2，因为时间是来回时间，而求的距离为单程距离．同学们在计算时一定要注意，切忌不要“死搬硬套”．
在现实生活中声与信息的利用，在我们身边就有：上课铃响，同学们马上意识到上课了，赶快进入教室，做好课前准备，准备上课;刚才天还好好的，突然乌云密布，传来轰隆隆的雷声，预示着可能要下一场大雨．
前面提到的“泰坦尼克”号，人们利用声学原理制成了一个系统叫声纳系统．这个系统的研制与生物有关，后来人们把它叫做“仿生学”．人们在研究蝙蝠时发现，它们在夜间出来活动、觅食．但它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精度确认目标．它们的这些“绝技”靠的是什么?原来蝙蝠在飞行时会发出不同频率的超声波去搜索猎物，这些波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离．它们甚至还能通过反射回来的声波判断是蛾子还是苍蝇呢!
蝙蝠采用的方法叫回声定位．根据回声定位的原理，科学家发明了声纳．第二次世界大战期间，由于战争需要，声纳装置更趋完善．战后，人们开始实验使用军舰上的声纳探测鱼群．不但测到了鱼群，而且还能分辨出鱼的种类和大小．同学们可以到附近的渔具店里去看看，现在有的店里已经开始卖专供钓鱼爱好者使用的“探鱼器”，你知道它是利用什么原理制成的吗?
    中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听．这是利用声音诊病的最早的例子．现在，利用超声波可以准确地获得人体内