文档介绍：?绞刑架下的报告?教案设计
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?绞刑架下的报告?教案设计
教学目的：
一、从伏契克和他战友的坚贞不屈的崇高品德和高昂的革命乐观主义精神中受到教育与感染。
二、学****通过具体事迹刻画人物优秀品质的方法，领会含蓄地表达思想感情的写作特点。
教学时数：
两教时。
教学步骤：
一、介绍作者与作品，激发学****热情。
出示?绞刑架下的报告?。
这是一本著名的报告文学作品，又被译名为?绞索套着脖子时的报告?。作者是尤利乌斯·伏契克，捷克斯洛伐克的优秀共产党员，著名的反法西斯战士和作家。
请同学朗读注释①。
1942年4月24日，由于叛徒的出卖，他不幸被捕，囚禁于庞克拉茨监狱。在牢狱中他身受酷刑，刚毅不屈，英勇地进行斗争，表现了共产党人的大无畏的革命精神。?绞刑架下的报告?不是一般的报告文学作品，它是在身受摧残，又被严密监视的极端艰难的情况下，从“死神那里窃取的时间里〞，用生命写成的壮丽的英雄诗篇。这部作品共约七万字，分八章。开头三章——“二十四小时〞、“临死的痛苦〞(又译“弥留〞)、“二六七号牢房〞，记叙被捕时的情形和最初一个时期的狱中生活。
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伏契克于1943年9月8日英勇就义。烈士的英雄形象已经超越捷克的国界，活在世界革命人民的心中。让我们怀着对英雄的崇敬与缅怀，学****该文，从中获取丰富的营养。
二、阅读全文，初步掌握要点。
“二六七号牢房〞是?绞刑架下的报告?一书中最精彩的篇章之一，是伏契克英勇战斗的真实写照。先明确：
。围绕着一个什么中心呢?
揭露德国法西斯的凶狠残暴和色厉内荏的虚弱本质，歌颂捷克爱国者坚强不屈、英勇无畏的革命精神，坚信法西斯必败，捷克斯洛伐克人民必胜。
?
卡瑞尔，“老爸爸〞——约瑟夫·贝舍克，与牢房中的爱国志士组成的战斗集体。
?概括说明。
第一局部着重描绘爱国工人卡瑞尔·马里茨的光芒形象，揭露法西斯监狱的黑暗和残暴。
第二局部着重描绘老爱国志士约瑟夫·贝舍克的英雄形象，赞美爱国者之间深厚的战斗情谊。
第三局部表达自己以对敌顽强斗争的实际行动鼓舞难友和同志，显示坚贞不屈的斗争意志和革命乐观主义精神。
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三、分段推敲，理解重点语句的深刻含义。
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(1)牢房内恶劣的生活环境。
“从门到窗子是七步，从窗子到门是七步。〞，“走过去是七步，走过来是七步。〞，“这个，我很熟悉。〞，“是的，这一切，我很熟悉。〞——普通的语言，不普通的内容。揭示牢房的简陋、狭小;揭露捷克内外反动派是一丘之貉，都是迫害革命者的刽子手;表达作者身陷囹固，渴望自由的感情和勇于献身的信念。
(2)牢房生活。
读第1节到第4节、第12节。
牢房是人间地狱，对革命者严密监视，精神上折磨，生活上虐待，拷打审问，“不是表露感情的地方〞。作者揭露法西斯匪徒的凶残本质，对那些披着***的野兽进行控诉与鞭鞑。
“趴〞、“转动〞、“举起〞、“支着〞、“翻过身来〞等词句深刻地揭露法西斯匪徒摧残革命者的血腥罪行。
(3)卡瑞尔的形象。
“这是我的义务〞，“我只能这样做〞。这些看来平常的话饱含着他高度