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《汉字输入法》教案
教学内容: 汉字输入法
教学目的与要求:
    (1)初步掌握“智能ABC输入法”。
    (2)学会切换输入法状态。
    (3)学会输入单字、词组和符号。
    (4)学会重码汉字的输入。
教学重点与难点:能熟练地输入汉字，学会输入法状态的切换。
教学准备: 电脑教室 (网络教学软件——电寓电子教室)。
教学过程:
    一、   引入
    师：“在前几节课的学习中，同学们初步了解了电脑的组成以及认识了WindowsXP，对输入法呢也稍微了解了一节。那么汉字怎么输入呢？这节课我们就来一起学习汉字的输入。要学习输入汉字，就得选择相应的汉字输入法。”
    二、新授课
    1、汉字的输入
    (1)选择输入法
    在输入汉字之前，要选择一种汉字输入法，下面老师将带着同学们一起来学习智能ABC输入法。”(教师演示，学生仔细观察)
热键窍门：
    打开和关闭输入法：<Ctrl>+<Space>（空格）键，通过它可实现英文输入和中文输入法的切换。
    输入法的切换：<Ctrl>+<Shift>键，通过它可在已装入的输入法之间进行切换。
    全角/半角切换：<Shift>+<Space>（空格）键，通过它可进行全角和半角的切换。
    师：“现在请同学们自己操作。”(教师巡视，并给以帮助)
    (2)输入单字
    师：“我们先输入一个字‘我’，哪位同学能说出‘我’这个字的拼音是什么？”
    (学生个别回答，教师集体纠正)“看来要想学好计算机，语文也要学好哦！”
    师：“我们只要输入‘我’字的拼音‘wo’就可以输入‘我’了。”(教师演示，学生仔细观察)
    师：“确认你的屏幕电脑上出现了“智能ABC输入法”状态条，然后通过键盘输入它的正确拼音“wo”，还没有出现‘我’，按空格键后，会出现字词选择框：
    用鼠标单击字词选择框中的编号“1”或者按空格键，“我”字就输入到插入点位置了。
    教师再演示“学生”等字的输入。
    (注意，先让学生调整好插入点的位置，后输入汉字)
    练习1：试着输入“你”、“他”、“们”、“班”等几个字。
    (学生操作，教师巡视并给以帮助)
    教师演示正确的操作方法，师生共同完成，提醒学生当所输入的字不是第一位时，要在按键上按这个字所在的编号。
    问题1：出现重码汉字多，一页显示不完怎么办？
    设计意图：让学生懂得重码字的输入，同时也让学生结合且熟悉功能键的使用。
    师：“老师还想请同学们帮我输入“智”这个字，你们试试看。(学生在输入“zhi”后，在字词选择框中并没有看到该字)怎么回事呀？原来相同读音的汉字很多，一页显示不完，它藏在后面了，我们可以在键盘上按
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    翻页符 Page Up 键和 Page Down键 或 “+”键 和“-” 或键来查找它。
    每按一翻页符 Page Up 键或 “+”键，字词选择框向后翻一页；每按一次翻页符Page Down键或“-” 键 ，字词选择框向前翻一页，直按到找到“智”字为止。
    同学们也可以用鼠标点击字词选