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轮滑课教学大纲.doc

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文档介绍

文档介绍:轮滑课教学大纲
一、 课程简介
体育课是高等学校教学计划所规定的必修课,是学校体育教学的基本组织形式,是实现学校 体育教学目的任务的主要途径。轮滑专项课是我校开设的体育专项课之一,是为对轮滑项目 有一定爱好和兴趣的学生开设的,它是使学生在全面锻炼身体的基础之上重点掌握轮滑运动 的基本技术,锻炼方法、基本知识和技能。
二、 课程任务
1、 通过轮滑课程的学****使学生掌握轮滑基本的理论知识、技术和技能,培养学生对轮滑运 动的兴趣,提高运动能力,养成良好的体育健身意识,为终身体育奠定基础。
2、 通过轮滑学****和锻炼,提高学生有氧代谢能力,改善心肺功能,增强四肢和躯干的肌肉 力量、提高身体的协调性和平衡能力。促进学生身心全面发展,进一步增强体质,通过《学 生体质健康标准》。
3、 通过教学,使学生掌握体育锻炼的基本方法和养生保健的基本知识,培养学生对身体机 能进行自我评价和独立进行科学锻炼身体的能力。
4、 结合轮滑运动的特点,培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,树立科学的世界观、 人生观、价值观。培养学生勇于拼搏、机智灵活、勇敢顽强的精神。
三、 教学内容纲要
理论知识
1、 轮滑运动概述
2、 轮滑技术理论
3、 轮滑运动安全卫生常识
4、 体育基础理论
实践部分
1、 轮滑技术
陆地模仿技术:基本姿势、侧蹬及收腿技术、摆臂技术、全身配合
初步滑行技术:基本站立、原地移动重心练****迈步移动重心练****br/>直线滑跑技术:
起动及走步双脚滑行、惯性滑行及收腿与蹬地
单脚蹬地双脚滑行、交替蹬地交替滑行
单脚支撑蹬地与摆腿技术
转弯滑跑技术:走步转弯练****正确的转弯滑跑姿势、左右腿支撑蹬地与收腿、摆臂 弯道技术、全身配合
停止方法:转弯减速法、“T”型停止法
2、 身体素质
耐力:定时跑、1000米或800米达标跑、12分钟库珀跑
力量:引体向上、双杠屈臂撑、俯卧撑、仰卧起坐、立卧撑
速度:跑的专门练****加速跑、50米跑
跳跃:单足跳、多级跳、蛙跳、纵跳摸局、连续跳
柔韧:体前屈、坐位体前屈
四、教学进度
课次
教学内容
1
1、 介绍本课程的教学内容和考核办法及轮滑运动的卫生安全要求
2、 陆地练****基本姿势及全身协调配合
3、 身体素质:蹲走练****br/>2
1、 复****基本姿势及全身协调配合
2、 学****基本站立姿势、原地移动重心及迈步移动重心
3、 学****启动、停止技术及走步滑行技术
4、 身体素质:侧滑步 30米跑
3
基础理论
4
1、 复****基本站立姿势、原地移动重心及迈步移动重心、启动、停止
技术及走步滑行技术
2、 学****惯性滑行收腿与摆臂技术
3、 身体素质:爆发力练****br/>5
1、 复****启动、停止技术及走步滑行技术
2、 学****单脚蹬地双脚滑行技术
3、 身体素质:半蹲走练****br/>6
1、 复****惯性滑行收腿与摆臂技术
2、 学****交替蹬地交替滑行技术
3、 力量素质:仰卧起坐
7
1、 复****启动、停止技术及走步滑行技术、惯性滑行收腿与摆臂技

2、 身体素质:速度练****br/>8
选项理论
9
1、 复****惯性滑行收腿与摆臂技术
2、 学****单脚支撑蹬地与摆腿技术
3、 身体素质:下肢力量练****br/>10
1、 复****惯性滑行收腿与摆臂技术
2、