《剪纸入门》教案.doc

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《剪纸入门》教案
教材分析：
剪纸入门是《综合实践活动》（山东省教研室编）的一个活动内容。剪纸艺术历史悠久，通过本节课的活动让学生对剪纸的来源，分类，作用等知识有一定的了解，同时学会简单的左右对称图形和连续图形的剪法。在教学中不但要重视知识的传授，还要突出能力的培养和情感态度的提升。
教学目标：
知识目标：
1 了解并掌握有关剪纸的知识和技能.
2初步认识剪纸语言的审美特征.
能力目标：
培养学生的动手能力，观察能力，养成合作分享，积极进取的良好个性品质。
情感态度价值观
1唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。
2培养学生健康的审美力。
3让学生在活动中体会劳动带来的快乐。
教学重点：
1了解剪纸的有关知识。
2锻炼学生的动手能力。
教学难点：
创作和正确把握纹样的连续性和完整性。
教学准备：
课件 剪刀（刻刀） 纸 铅笔 橡皮 底板
教学过程：
一 导入新课：
欣赏剪纸的图片，导入新课。
二 新课教学：
（一）剪纸的知识
1剪纸的来源：剪纸是一种民间传统工艺，早在商朝民间妇女就用金银箔，采帛，皮革镂空制作装饰品，随着造纸术的产生和推广，逐渐诞生了剪纸艺术。
2 剪纸表现的题材：通过观察课件的画面，让学生总结出剪纸表现的题材非常广泛。
3剪纸的应用：观察课件，师生共同总结剪纸的作用。剪纸在邮票，广告，海报，插图，报刊，舞台美术，连环画，书签，贺卡和居室装潢等领域都有广泛的应用。
4剪纸的分类：观察课件画面的对比，总结出按风格分为南方剪纸和北方剪纸，南方剪纸注重写实，精巧秀丽，玲珑剔透。北方剪纸豪迈粗放，淳朴浑厚，变形夸张。按剪刻方法分阳刻剪纸和阴刻剪纸，阳刻就是保留轮廓线，剪刻去轮廓外空白部分，要求做到线条根根相连。阴刻就是剪刻去轮廓线，保留轮廓线以外的部分。要求做到线条根根相断。按图案（或方法）
分对称剪纸和不对称剪纸，按用纸