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小学生暑假生活总结
    放假之初我就做好了假期的
作息计划，并基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。
    我这个暑假没有重蹈上个学期的覆辙――不做
假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下
耐心），比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》
等古代经典的著作，收获最大的是《本草纲目》 ，因为它让我知道了
生活中许多食品和物品的药用价值。 现在，我又准备读《山海经》了。
我这个暑假学会了基本的解方程的方法， 还学会了不少数学公式； 学
会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我经常写错
别字和写倒笔划的毛病。
    我这个暑假还学会了骑自行车、滑滑板车。我
们几个小伙伴每天都在吃过晚饭后去比赛和练****这个活动锻炼了我
们的身体、增强了我们的团队意识，让我们感到很快乐。
    但我也有缺点，在这个暑假中，我还是那个老
毛病――不懂礼貌，今后，我一定要改正这个毛病。
    我还喜欢和姐姐争吵，并且对她很吝啬，今后
我要对姐姐大方，并与她和睦相处。
    我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许
多知识：学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方
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法，改正了我的错别字和粗心大意的毛病， 还看了很多有趣的科学电视节目，让我学到了许多自然科学知识； 学会了骑自行车、 滑滑板车，参加了有意义的体育活动，还从和小伙伴玩耍的。
一转眼，一个学期又快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、 踏踏实实工作， 我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想，教书育人，为人师表
作为一位教师我很清楚， 自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训，对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学****学不了什么，但是我想只要你认真的去学的话，能学到不少的东西。
同时，我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的生本教育的专题讲座，确立教育实现的主体是学生的教育思想。
二、不断研究新大纲，新教材
对于教学，我是一个新手；对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、 目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去研究新大纲。
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在每一个学期初， 我就开始去翻阅新教材， 了解这一册教材的内容和各个知识的关联点，做到了解并熟悉教材。三、支持并积极进行课堂改革
当课堂改革的春
风吹到顺德这个美丽的城市的时候， 我正好是教龄满一年。 作为一个新的教师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来， 踏上讲台的教师来说， 对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受， 因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。
因此，在平时的教学当中， 我都是注意不断探索各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。四、在教学中发挥坚持以学生为主体
学生是教学的对象，也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，教师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话