文档介绍：大二班半日活动方案一、来园接待: 1、热情接待每位幼儿,提醒幼儿要有礼貌的和老师同伴问好。 2、在老师的指导下学****把外套放在固定的地方。 3、幼儿自选活动,能安静的进行桌面游戏。二、盥洗、点心 1、引导幼儿正确的盥洗,不弄湿衣物。 2、独立完成自己的一份点心,吃点心的时候不说话,保持桌面地面清洁。三、区角活动 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。 2、教师观察幼儿的活动,检查完成情况等,对个别新材料等给予适时的指导、点拨。鼓励幼儿大胆尝试,及时捕捉幼儿创造意识。 3、发现幼儿活动中遇到困难想放弃的,给予适时的指导,争取取得成功。 4、对完成的内容及时记录,鼓励作进一步探索或另选内容。语言区: 看图说话,小水滴旅行记的故事, 找诗等益智区: 逻辑狗,数积木,拼图等美工区:小蜜蜂,小蝴蝶、手工折纸等棋类区: 五子棋、飞行棋、象棋等建构区:比比谁搭的公园最漂亮等数学区:各种自制数学操作材料植物角:各种盆栽、浇花壶、记录本等四、户外活动 1、早操:能步伐均匀的进行队列变换,要求幼儿在做操时按节奏做操,动作正确有力度,注意力集中。 2、集中游戏:《切西瓜》,通过追逐性四散跑,提高幼儿身体的灵敏性。 3、分散活动:沙坑区, 提供纸球,跳绳、等玩具五、教学活动《好玩的报纸》活动目标: 1,通过活动,幼儿能初步了解报纸的用途。 2、能积极思考,大胆想象,探索报纸的玩法和用报纸剪出越长越好的纸条。 3,培养幼儿参与活动的乐趣,体验游戏活动的快乐。准备: 望远镜图片一张、废旧报纸每位幼儿一张、剪刀、箩筐过程: 一、根据幼儿生活经验导入老师: 听这是一首什么歌? 老师: 歌曲里面卖的就是这张报纸。二、设计层递提问,帮助幼儿初步了解报纸。老师:“孩子们,生活中谁最爱看报纸呢?为什么有那么多的人喜欢看报纸? 报纸上有些什么? ”(有新闻、天气预报、广告,有信息、有日期等) 这张报纸是 10日16日,是昨天的报纸,今天是几号? 说明这张报纸怎么了? 这张报纸过了日期了,我们把过了日期的报纸叫过期的报纸。大人们会把过期的报纸干什么用呢?(卖报、烧火、出去旅游垫在下面等) 小朋友会用过期的报纸干什么?(折飞机、做手工、画画) 三、做做玩玩(1)出示望远镜的图片。提问:这是什么?你能用报纸做成望远镜吗?(幼儿用报纸卷成望远镜,并给幼儿鼓励) (2)请幼儿想办法能把望远镜做的比刚才长。提问:你能用同一张报纸把望远镜做的比刚才长吗? (把报纸打开、从一角卷等) 四、幼儿探索用报纸剪出越长越好的纸条。我们要用剪刀来剪报纸,要求剪出的纸条要越长越好,你觉得比刚才难吗? 有没有信心? (提示幼儿用剪刀时,注意安全。) (1)第一次剪纸条。(把幼儿剪好的纸条贴在黑板上) 提问:你们这些纸条是剪出来的。(报纸的长边和短边) 你们看这里有一位小朋友比你们都剪的长,你们想想她是怎么剪得? (如果幼儿猜不出,请幼儿示范剪)教师和幼儿一起小结:纸的长边和短边连起来剪,且不能剪断这样才能剪出越长越好的纸条。(2)幼儿第二次剪纸条,比赛谁剪纸条要越长越好,就是冠军。(把幼儿剪好的纸条贴在展板上,引导幼儿观察比较那根长) 让幼儿自己评出冠军,引导幼儿探索为什么同样的一张报纸长边和短边连起来剪,并不剪断,但剪出的纸条有长短。教师和幼儿一起小结:同样的方法剪纸条的长短和剪得粗细有关。五、整理今天,我们玩过期报