文档介绍：一、教育学
教育学知识点（精选）
教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。比古罗马昆体良的《论演说家的教育》早约三百年。其中的主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”（体现了循序渐进的教学原则）；“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”（反映了启发性教学原则）；“教学相长”（体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律）。
《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。他提出了班级授课制。
美国杜威的《民主主义与教育》强调“儿童中心”，提出了“做中学”的方法，开创
了“现代教育派”。
《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
：广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育。
教育的社会属性有：永恒性、历史性、相对独立性。
：“四书” （《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）；“五经”（诗、书、礼、易、春秋）。
，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。
：培养各行各业的劳动后备力量；为高一级学校输送合格新生。
、智育、体育、美育和劳动技术教育。
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