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市级优秀班主任事迹材料
【内容摘要】
学校的主要工作是班级管理工作。 而班级管理工作需要班主任尽心竭力，付出艰辛的劳动。我觉得一个班主任要有责任心，要全心全意的为学生付出， 还要有科学的管理机制， 而最重要的我认为是还要有宽容、平等的心态。
【关键字】
责任心 科学的管理机制 宽容、平等的心态 “严”、“细”、“恒”
【正文】
多年的班主任工作实践使我深刻认识到， 班级管理工作既是育人科学，又需要付出艰辛的劳动。它需要班主任多花心思，多了解，多观察，多动脑。我主要是这样做的：
一、要有责任心
有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提， 班主任的责任心表现在上对学校负责，下对学生负责两方面 。
首先，认真落实学校的各项活动， 保证学校布置的各项工作能够迅
速及时、准确无误，畅通无阻地传达到班级，并积极带领全班同学，
通过各种组织和教育手段， 使学校各项工作得到很好的落实。 我认为
应该重视每件事情的宣传发动、 过程指导督促、 工作的总结反思三个
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环节。班主任面临的更多的是常规管理，例如卫生打扫这件事情，先
使学生认识到卫生打扫的重要意义， 从大的方面看美化了校园， 为我
们提供了干净、整洁的生活、学****环境，从小的方面看为我们每个人
提供了锻炼自己做事情机会， 要做大事情先从做好小事情开始， 有了
这样的认识，学生做事情的认识也就统一了，就有了动力，再开展具
体的工作学生也会积极的响应。 其次在各项工作中， 要重视过程的指
导和督促，像卫生打扫不干净，原因可能有多种情况，有时是卫生责
任区不明确，有的是学生到校较晚打扫匆忙不干净， 但也有的是学生
不会干，每种情况要区别对待。 有一次我看到两名女同学非常认真的
擦一个窗子的玻璃，擦了足足半个多小时，也没擦干净，而另外一名
男同学只用了十多分钟就擦干净了一个窗子， 我仔细一看那两名女同
学一直在用一块湿抹布擦， 玻璃上的水一干了就显示擦过的痕迹， 这
样我在班会上， 让那名男同学介绍了自己擦玻璃的经验， 每名同学都
学到了擦得又快有干净的方法。
其次，本着对学生负责的态度，了解学生，做学生的具体工作。班
主任责任心特别体现在细微和琐碎之处。 我一般到校比较早， 一方面
尽快稳定班级秩序， 使学生尽快的进入一天的学****生活中， 快到期末
的几天，发现几个住校的同学，经常到校特别早，忙着写作业，我就
了解作业情况，学生就抱怨，作业比较多，晚自****写不完，只好早点
来，有时早饭都不吃。 这样我就与几个任课教师联系， 减少作业的量，
同时由学****委员负责把握作业布置情况， 若作业比较多， 则由学****委
员联系课代表，找任课教师减少作业，这样控制了作业量，使学生能
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保证完成作业和有一定的休息时间。 作为班主任， 一定要抱着一颗责任心，经常深入学生，做深入细致的调查研究工作，了解关心每一位学生，例如在课堂上注意观察学生的学****情况， 在课间了解学生的活动，与学生谈话掌握学生的思想动态等， 并通过日常的学****和工作等各项活动，在思想上进行针对性的教育和引导， 帮助学生们树立各种正确的观念。班主任工作是辛苦的，但我们要苦在其中，乐在其中。
只要有了高度的责任心， 就会在工作中想方设法把班级管理好， 从而营造一个和谐的学****生活环境。
二、要有科学的管理机制
我认为对班级的科学管理主要集中体现在“严”、 “细”、 “恒”几个字。基本思想是依靠学生，健全制度，细化分工，常抓不懈。
“严”就是遵守严明的纪律、 严格的行为规范。 在班级管理中我坚
持 “由学生自主管理班级”。创建一个文明守纪、团结互助、勤学