文档介绍：一、 解题步骤
通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。
认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。
逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。
检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。
二、 主要题型解题方法
（一） 题型：段意、主要内容的归纳
1 •记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事 格式：（时间+地点）+人+事。
说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，
格式：说明（介绍）+说明对象+说明内容（特点）
议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样，
格式：用什么论证方法证明了（论证了）+论点
（二） 选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）
例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发 有些文章可以直接在文中找到中心句。
写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质；
写景主要赞美景的美丽可爱。
写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢；
借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带 有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定 就是借物喻理。
（三） 理解句子的含义
所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的 揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论 性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之 上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出 来。
（四） 某句话在文中的作用：
文首：开篇点题；总起下文；：承上启下；总结上文；引起下文 3•文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头
（五） 修辞手法的运用和作用：
比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写岀了 +对象+特性。
排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了 +对象+特性
设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问：强调，加强语气等；
（六） 联系上下问解释词语的意思：
方法1 顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话
方法2 找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺
方法3 结合这个词所描述的对象具体描述
（七） 选择正确的读音
一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。
（八） 选择恰当的字词
仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。
认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。
（九）标点符号的作用
的作用
①解释说明；②话题的转换；③表示话语的中断；④时间或声音的延续。
……的作用
①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。
“"的作用
①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓
（十）给文章加上恰当的题目
根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）
根据文章的中心，用中心词作为题目。
（十一）文章的写作顺序
时间先后顺序。
地点变换的顺序。
事情发展的顺序。
按总后分、总分总、先分后总的的顺序。
（十二）填上合适的关联词
面