文档介绍：幼儿园德育教学案例
德育案例：《学会爱》案例背景：独生子女的现状，造成了绝大 多数家庭把几乎所有的爱和关注给予了孩子，孩子从出生开始， 就由父母、爷爷奶奶、外公外婆围着他转。他所需要的一切都被 大人包办代替，并且认为他得到的一切都是理所当然。父母亲无 原则的爱，客观上造就了孩子的自私的****惯，不知道自己还需要 去爱别人、关
心别人，更无法体会到爱别人的乐趣。在我们班，就有很 多这样不会爱的孩子。在幼儿园里，他们并不让人觉得是个不会 爱的孩子，但在家里就是一个十足的小霸王，爷爷奶奶，爸爸妈 妈，谁都不怕，反而是他们千方百计的依着他，怕他不高兴。案 例过程：一、翔翔的奶奶来接他了，本来翔翔是很开心的在和小 朋友玩，一看到奶奶，问奶奶：“带什么好吃的了？ ”奶奶说： “呀，今天来的匆忙，没有带。”翔翔的脸立马多云转阴，奶奶 呢，则对着孙子点头哈腰……分析：在独生子女家庭中，孩子被 各种各样的爱包围了，孩子没有得不到的要求，所以，在父母不 能满足孩子的要求时，孩子是不能接受的，也不会体谅父母，只 会埋怨。试想，这样的孩子长大了，会是一个爱父母的孩子吗？ 连自己的亲人都不爱，他又会去爱别人吗！适当的对孩子说
“不”，其实是对孩子的爱。二、今天是笑笑妈妈来接她的，妈
妈今天看起来脸色不太好，笑笑说放学了要去超市，妈妈说：“孩 子，今天就不要去了，妈妈今天身体不舒服”，可是笑笑根本没 想着妈妈的身体，而是想着自己要去超市，哭哭啼啼，结果，妈 妈还是答应了。分析：在很多孩子的家里，父母把孩子爱的机会 垄断了。如：爸爸下班回来了，孩子想给爸爸挂衣服，放东西， 可是爸爸说：“算啦算啦，你还小，自己去玩吧！ ”孩子处于萌 芽状态对别人爱的意识被爸爸的一句不用挡了回去。因此孩子变 的爱不爱别人无所谓，不再关心别人，也不懂得爱别人了。所以 真正爱孩子的父母，要在孩子面前表现得可怜一点，多给孩子一 次对他人施舍爱的机会。反思：在培养孩子关心他人、对人友善 的同时，要注意引导其感受行为的积极结果。有一些孩子很有爱 心，对人很友善，