文档介绍：土木工程力学（本）教学大纲
第一部分大纲说明
一、 课程的性质和任务
土木工程力学（本）是土木工程专业必修的一门主要专业基础课。通过本课 程的学****使学生了解各类杆件结构的受力性能，掌握分析计算杆件结构的基本 概念、基本原理和基本方法，为后续有关专业课程的学****及进行结构设计打下坚 实的力学基础。
二、 与其它课程的关系
土木工程力学（本）是建筑力学（专）的后续课程，是学****专业课程的基础 课。学****本课程应具备高等数学和建筑力学的力学基础知识。
三、 课程的特点
本课程属专业基础课，授课时应注重理解基本概念、基本原理和掌握基 本的结构分析计算方法。
注重理论与实际的结合。
四、 教学总体要求
掌握平面杆件结构计算的基本概念、基本原理和基本方法。
通过学****掌握平面杆件结构的计算方法。
做****题是本课程重要的学****环节。
五、 教学要求的层次
课程教学要求分了解、理解和掌握三个层次。
第二部分媒体使用与教学过程建议
一、课程教学总时数、学分数
本课程为5学分，课内学时90学时，开设一学期，安排在第二学期。
次序
教学内容
课内
学时
1
绪论
1
几何组成能分析
2
静定结构的内力计算
16
静定结构的位移计算
10
2
力法解超静定结构
16
3
位移法解超静定结构
14
4
力矩分配法解超静定结构
5
5
影响线及其应用
10
6
结构的动力计算
16
总计
90
二、 媒体的选择及相互关系
本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录像教材等。其中文字教材是 课程的基本媒体，不但包含所有教学内容，而且包含教学要求、其它媒体的使用 方法及必要的教学信息等内容，是学生学****的核心教材。IP课件、录像教材是 强化媒体，主要是讲授本课程的重点，难点及解题思路，培养学生对工程结构进 行力学分析的能力。是对文字教材某些内容的强化与补充。
三、 教学环节
自主学****br/>自主学****是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意 对学生自主学****能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课 堂、网上教学辅导等方式进行学****各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式, 帮助学生学****br****题课<br****题课要服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑 等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生对工程结构力学问题的分析和解决能力。
作业
独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容 以教材中的****题为主，通过这些****题的练****逐步加深对课程中各种概念的理解、 熟悉分析和计算方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。
考试
考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难 度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。
第三部分教学内容和教学要求
一、 绪论
教学内容：
结构力学的研究对象、任务及与相关课程的关系
常见工程结构类型及计算简图，荷载的分类
本课程学****中应注意的问题
教学要求：
掌握各类结点、杆件及支承的受力特点。
二、 几何组成分析
教学内容：
基本概念
简单组成规则
例题分析
教学要求：
掌握简单组成规则的灵活应用。
三、 静定结构的受力分析