文档介绍：标点符号练****题及答案
标点符号，书面上用于标明句读和语气的符号。（标点符号是辅助 文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气 以及词语的性质和作用。）古代的汉字作品无标点符号，到了 19世纪 开始使用「。」作为断句。日本在8世纪时，使用返点和训点作为标点 系统。
标点符号分为点号、标号、符号（不要求掌握）三大类。
点号：（句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号）
句号。表示一句话说完之后的停顿。它一般用在陈述句和不带明 显的命令口气的祈使句的末尾，占一格，点在格的左下方。
问号？表示一句问话完了之后的停顿,用问号，问号占一格，点在？ 格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就 用问号表示停顿。
感叹号！表示感情强烈的句子完了之后的停顿，用感叹号。感叹 号一般用在感叹句和祈使句的末尾，占一格，点在格的中间。凡是感情 色彩比较浓的句子，诸如喜爱、赞美、悲伤、怀念、请求、命令、愤怒、 惊讶等，在一句话说完后，应该用感叹号表示停顿。
逗号，表示一句话中间的停顿，占一格，点在格的左下方。
顿号、表示句子中并列词语之间较小的停顿，占一格，点在格的左 下方。这里需要注意的是：句子中并列成分，比较小的停顿用顿号，而 较长的停顿用逗号，两者之间的区别在于停顿的长短。
分号；用于分句与分句之间的停顿，占一格，点在格的左下方。它
所表示的停顿，比逗号大，比句号小。
冒号：主要用于句子中表示提示、总结之后的停顿，占一格，点在 格的左下方。冒号主要有以下几种用途：(1)冒号用于引述语之前，表 示后面是所要说的话或引用别人的话例：毛泽东主席宣布：“中华人民 共和国中央人民政府今天成立了 ! ”
冒号用于提示语或总结语之后，表示后面还有话说。例：商店 里什么都有：服装、布匹、文具、食品……
冒号还用于书信的称呼之后，其作用也是表示提示。例1、敬 爱的解放军叔叔：2、颜黎民君：
用在解释性的分句之前，具有解释说明的作用。如：不过只看 一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。
用在总提与分述之间，使两者眉目清楚。如：我决心做到以下
几点：一、每天按时做好作业;二、看一些儿童 读物
用在动词谓语和较长的宾语之间，便于阅读理解。
用在动词谓语和较长的宾语之间，例如：我知道：越是在艰苦 的时候，战士们越关心自己的领导。
标号(括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、引号) 括号()表示文章中的注释部分
破折号一一表示解释说明，意思的递进或转折，声音的中断或延续 等，占两格，写在格的中间。
1、表示声音的延续。例如：我们一一是中国人，我们一一爱一一
自己的一一祖国。
2、表示声音的中断。例如：小明睁大了眼睛，不解地问：“这一
3、 表示解释说明。例1：我永远忘不了那一天一一1952年10月
22 0o例2：这是在年的最后一天——大年夜。
4、 表示意思的转折。例如：训练动物很有意思一一猴子的动作多 么像人啊！
5、 表示递进的意思。例如：团结一一批评和自我批评一一团结。
省略号……（1）表示对引文的删节和对重复说的词语的省略。例1：
“铃，铃……”小闹钟叫了起来。例2,在广泛的阅读中汲取营养对作 文大有好处。正如鲁迅先生说的“读书必须同蜜蜂采蜜一样，采过许 多