比尾巴导学案.doc

文档介绍：比尾巴
教学思
路
（纠错
栏）
学****目标：
1、我能认识本课的12个生字，会写“云、公、车” 3个生字。
认识和3个偏旁“矢、八、鸟”。
2、 我能正确流利地朗读课文。背诵课文。学****朗读问句。
3、 我能了解动物尾巴的特点。
学****重点：我能懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。初步 感知最基本的语文学****方法。
知识链接：
1、 各种动物尾巴的作用
鱼的尾巴游泳时保持平衡；猫的尾巴是跳跃时保持平衡；鹿的尾巴竖
起传达天敌进犯的信息；雄孔雀的尾巴用于吸引异性……
预****任务：
1、 积累一些好词。
2、 弄清文中动物尾巴的作用是什么？
3、 说一说自己在生活中还知道哪些动物的尾巴有什么作用？ 自主、合作、探究：
1、想想这篇课文主要讲了什么内容？
2、划出描写文中介绍的动物尾巴作用的句子。
我来闯关：
一、按要求填空
“云"共（ ）画，第三画是（ ）。
“公”共（ ）画，第三画是（ ）。
“车"共（ ）画，第二画是（ ）。
三、 读一读，比一比，然后抄写
巴——把 十——伞 了——子 子——好
（）（） （）（） （）（） （）（）
四、 填空（不会写的字写拼音）
猴子的尾巴（ ）。
兔子的尾巴（ ）。
松鼠的尾巴好像（ ）。
公鸡的尾巴（ ）。
鸭子的尾巴（ ）。
孔雀的尾巴（ ）。
学****收获：
知识延伸：
1、查资料，找一找还有哪些动物的尾巴有什么用？ 记一记，各种动物尾巴的作用。
儿歌：
尾巴的用处
鱼儿的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，把握方向保平衡。
啄木鸟的尾巴像钥钉，钥在树上好啄虫。
蝎子的尾巴有毒汁，赶走敌人保自己。
猴子的尾巴像钩子，钩在树上打秋千。
孔雀的尾巴像扇子，五彩缤纷真漂亮。
松鼠的尾巴像把伞，天气炎热好乘凉。